مشخصات کتاب

Play at the Center of the Curriculum:

ویرایش: 5th, intern. 
نویسندگان: Van Hoorn. Judith L.  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781292024851, 1299961681 
ناشر: Pearson 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 412 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Play at the Center of the Curriculum: به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازی در مرکز برنامه درسی: نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بازی در مرکز برنامه درسی:

بازی در مرکز برنامه درسی منبعی برای کسانی است که می‌خواهند کودکان را در یک منطقه رشدی که در آن کودکان و معلمان در حال یادگیری هستند درگیر کنند. معلمان فعلی و آینده در روش های حمایت از پیشرفت کودکان از طریق بازی راهنمایی می شوند. این کتاب به دقت نظریه و عمل را در هم می آمیزد. ما به عنوان معلمان کارکشته نشان می دهیم که چگونه روش ها و محتوای یک برنامه درسی موفق را از بازی کودکان استخراج کنیم. ما حکایت‌های بازی کودکان، نظریه‌های بازی و رشد، و راهبردهای آموزشی را در هم می‌پیوندیم که بازی را در مرکز برنامه درسی قرار می‌دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Play at the Center of the Curriculum is a resource for those who want to engage children in a developmental zone where children and teachers are learning. Current and future teachers are guided in methods of supporting children's progress through play. This book carefully blends theory and practice. As seasoned teachers, we demonstrate how to draw both the methods and the content of a successful curriculum from children's play. We interweave anecdotes of children's play, theories of play and development, and instructional strategies that place play at the center of the curriculum.

فهرست مطالب

Cover......Page 1
Table of Contents......Page 4
1. Looking at Play Through Teachers\' Eyes......Page 6
2. Play and Development: Theory......Page 32
3. Play as the Cornerstone of Development: The Literature......Page 54
4. Orchestrating Children\'s Play: Setting the Stage......Page 76
5. Orchestrating Play: Interactions with Children......Page 102
6. Play as a Tool for Assessment......Page 128
7. Language, Literacy, and Play......Page 160
8. The Arts in the Play-Centered Curriculum......Page 190
9. Science in the Play-Centered Curriculum......Page 218
10. Mathematics in the Play-Centered Curriculum......Page 244
11. Play and Socialization......Page 270
12. Outdoor Play......Page 300
13. Play, Toys, and Technology......Page 328
14. Conclusion: Integrating Play, Development, and Practice......Page 354
References......Page 380
 A......Page 400
 B......Page 401
 C......Page 402
 D......Page 403
 E......Page 404
 I......Page 405
 L......Page 406
 N......Page 407
 P......Page 408
 R......Page 409
 S......Page 410
 T......Page 411
 Z......Page 412

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Interpretation of Visual Motion: A Computational Study

دانلود کتاب Computer Applications for Handling Legal Evidence, Police Investigation and Case Argumentation

دانلود کتاب Fusion. The Energy of the Universe

دانلود کتاب Developing and Porting C and C++ Applications on Aix (Ibm Redbooks.)

دانلود کتاب Die Totengräber: Der letzte Winter der Weimarer Republik (German Edition)