دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فلسفه ویرایش: ebook نویسندگان: David A. Shapiro سری: ISBN (شابک) : 161048620X, 9781610486200 ناشر: R & L Education سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 185 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Plato Was Wrong! Footnotes on Doing Philosophy with Young People به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب افلاطون اشتباه می کرد! پاورقی هایی درباره انجام فلسفه با جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب خلاصهای از طرحهای درسی برای تمرینهای کلاسی است که برای پرورش تحقیق فلسفی با جوانان طراحی شده است. این خواننده را با طیف گسترده ای از فعالیت ها برای کاوش در مسائل فلسفی و مشکلات با کودکان از سنین پیش دبستانی تا دبیرستان آشنا می کند. دروسی برای طیف وسیعی از موضوعات در فلسفه، از جمله متافیزیک، معرفت شناسی، اخلاق، و زیبایی شناسی وجود دارد، و هر کدام برای کمک به پرورش یک جامعه تحقیقاتی در کلاس درس حمایتگر و دلسوز هستند. همه فعالیتها در موارد متعدد مورد استفاده قرار گرفتهاند و شامل بازتابهایی در مورد آنچه معلمانی که از درس استفاده میکنند در هنگام انجام این کار، انتظار دارند. با استفاده از این کتاب، معلمان، والدین و دیگران می توانند با موفقیت به تحقیق فلسفی با جوانان در هر سنی کمک کنند.
This book is a compendium of lesson plans for classroom exercises designed to foster philosophical inquiry with young people. It introduces the reader to a wide range of activities for exploring philosophical questions and problems with children from pre-school age through high-school. There are lessons for a full-range of topics in philosophy, including metaphysics, epistemology, ethics, and aesthetics, and each is intended to help foster a supportive and caring classroom community of inquiry. All of the activities have been used on numerous occasions and include reflections on what teachers who employ the lesson might expect when doing so. Using this book, teachers, parents, and others can successfully being fostering philosophical inquiry with young people of all ages.