ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Plato's Camera: How The Physical Brain Captures a Landscape of Abstract Universals

دانلود کتاب دوربین افلاطون: چگونه مغز فیزیکی منظره ای از جهان های انتزاعی را به تصویر می کشد

Plato's Camera: How The Physical Brain Captures a Landscape of Abstract Universals

مشخصات کتاب

Plato's Camera: How The Physical Brain Captures a Landscape of Abstract Universals

دسته بندی: علوم (عمومی)
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780262525183 
ناشر: The MIT Press 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 312 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Plato's Camera: How The Physical Brain Captures a Landscape of Abstract Universals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دوربین افلاطون: چگونه مغز فیزیکی منظره ای از جهان های انتزاعی را به تصویر می کشد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دوربین افلاطون: چگونه مغز فیزیکی منظره ای از جهان های انتزاعی را به تصویر می کشد

یک فیلسوف مشهور از نتایج تجربی و منابع مفهومی علوم اعصاب شناختی استفاده می کند تا به سؤالاتی در مورد ماهیت دانش بپردازد. در دوربین افلاطون، فیلسوف برجسته، پل چرچلند، گزارشی بدیع از چگونگی ساختن مغز از ساختار طبقه‌بندی و پویایی بی‌زمان جهان ارائه می‌دهد - یا "عکسی می‌گیرد". این فرآیند ساخت، که از بدو تولد آغاز می‌شود، چارچوب مفهومی پس‌زمینه‌ای بادوام به دست می‌دهد که با آن تجربه حسی خود را تا پایان عمر تفسیر خواهیم کرد. اما، همان‌طور که حتی افلاطون می‌دانست، برای قضاوت‌های ادراکی منفرد مستلزم آن است که ما چارچوبی پیشینی از مقولات انتزاعی داشته باشیم که هر جزئی درک شده را می‌توان به طور مرتبط با آن ادغام کرد. اینکه چگونه آن چارچوب پس‌زمینه در وهله اول جمع‌آوری می‌شود، رمز و راز انگیزشی و هدف اصلی کتاب چرچلند است. به طور غیرمنتظره ای، این گزارش مبتنی بر عصب زیست شناختی از شناخت انسان، همچنین داستانی سیستماتیک از چگونگی ادغام چنین فعالیت های معرفت شناختی سطح پایین در چارچوبی فراگیر از ساختارهای زبانی و مکانیسم های تنظیمی در سطح اجتماعی ارائه می دهد. همانطور که چرچلند نشان می‌دهد، این ادغام مکانیسم‌های شناختی در سطوح مختلف، نژاد بشر را وارد یک ماجراجویی معرفت‌شناختی کرده است که برای سایر موجودات زمینی انکار شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A noted philosopher draws on the empirical results and conceptual resources of cognitive neuroscience to address questions about the nature of knowledge. In Plato's Camera, eminent philosopher Paul Churchland offers a novel account of how the brain constructs a representation—or "takes a picture"—of the universe's timeless categorical and dynamical structure. This construction process, which begins at birth, yields the enduring background conceptual framework with which we will interpret our sensory experience for the rest of our lives. But, as even Plato knew, to make singular perceptual judgments requires that we possess an antecedent framework of abstract categories to which any perceived particular can be relevantly assimilated. How that background framework is assembled in the first place is the motivating mystery, and the primary target, of Churchland's book. Unexpectedly, this neurobiologically grounded account of human cognition also provides a systematic story of how such low-level epistemological activities are integrated within an enveloping framework of linguistic structures and regulatory mechanisms at the social level. As Churchland illustrates, this integration of cognitive mechanisms at several levels has launched the human race on an epistemological adventure denied to all other terrestrial creatures.



فهرست مطالب

First-level learning, Part 1: Structural changes in the brain and the development of lasting conceptual frameworks --
First-level learning, Part 2: On the evaluation of maps and their generation by Hebbian learning --
Second-level learning: Dynamical changes in the brain and domain-shifted redeployment of existing concepts --
Third-level learning: The regulation and amplification of first- and second-level learning through a growing network of cultural institutions.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی