دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Planning your qualitative research project: an introduction to interpretivist research in education
دانلود کتاب برنامه ریزی پروژه تحقیق کیفی خود: مقدمه ای برای تحقیق تفسیری در آموزش
مشخصات کتاب
Planning your qualitative research project: an introduction to interpretivist research in education
ویرایش: 1
نویسندگان: Tom A. O'Donoghue
سری:
ISBN (شابک) : 0415414849, 0203967720
ناشر: Taylor & Francis
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 240
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Planning your qualitative research project: an introduction to interpretivist research in education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه ریزی پروژه تحقیق کیفی خود: مقدمه ای برای تحقیق تفسیری در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب برنامه ریزی پروژه تحقیق کیفی خود: مقدمه ای برای تحقیق تفسیری در آموزش
این یک متن کلیدی برای هر دانش آموزی است که یک پروژه تحقیقاتی کیفی را آغاز می کند، نمونه های کار شده و مدل های ارزشمندی را ارائه می دهد که می تواند به عنوان راهنما برای طرح ها و پیشنهادات، پاسخ به سؤالات کلیدی و ارائه راهنمای جامع برای پروژه دانش آموز مورد استفاده قرار گیرد. این نشان می‌دهد که هنگام برنامه‌ریزی یک پیشنهاد پژوهشی کیفی، محققان باید رویکردی را اتخاذ کنند که در آن چهار سؤال زیر را از خود بپرسند: کدام پارادایم تحقیقاتی رویکرد من را به حوزه تحقیقاتی من نشان می‌دهد؟ چه دیدگاه نظری را در پارادایم انتخاب می کنم؟ چه روش شناسی را انتخاب کنم؟ چه روش هایی مناسب ترین هستند؟ این کتاب شامل نمونه‌هایی از نگارش دو نوع اصلی پروژه‌های تحقیقاتی است: مطالعات در مورد «دیدگاه» شرکت‌کنندگان در مورد پدیده‌ها و مطالعات در مورد نحوه مدیریت یا «کنار آمدن» با پدیده‌ها توسط شرکت‌کنندگان، این کتاب پنج پیشنهاد تحقیقاتی را برای نشان دادن روش‌هایی که در آن دو «نوع‌های» مرکزی می‌توانند هنگام درگیر شدن در پنج نوع مطالعه دیگر، یعنی مطالعات سیاست، مطالعات تاریخ زندگی، مطالعات طولی تعامل‌گرایانه گذشته‌نگر و مطالعات تاریخی تعامل‌گرا، و مطالعات «مشکل‌محور»، متنوع و کاربردی باشند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This is a key text for any student embarking on a qualitative research project, it provides worked examples and valuable models which can be used as guides for plans and proposals, answering key questions and providing a comprehensive guide to a student’s project. It shows that when planning a qualitative research proposal, researchers should adopt an approach where they ask themselves the following four questions: What research paradigm informs my approach to my research area? What theoretical perspective do I choose within the paradigm? What methodology do I choose? What methods are most appropriate? Including examples of the write-up of two central types of research projects: studies on participants’ ‘perspectives’ on phenomena and studies on how participants manage or ‘cope with’ phenomena, the book outlines five research proposals to illustrate ways in which these two central ‘types’ can be varied and applied when engaging in five other types of studies, namely, policy studies, life history studies, retrospective interactionist longitudinal studies and interactionist historical studies, and ‘problem-focused’ studies.
