دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Yves de la Taille
سری:
ISBN (شابک) : 9788532311276
ناشر: Summus
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 176
[147]
زبان: Portuguese
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیاژه، ویگوتسکی، والون: نظریههای روانشناسی مورد بحث نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ژان پیاژه، لو اس ویگوتسکی و هانری والون سه نظریه پرداز بزرگی هستند که در جهان تعلیم و تربیت و روانشناسی مورد مطالعه قرار گرفته اند. در این اثر که توسط منتقدان و مردم تقدیم شده است، ایو دو لا تایل، مارتا کول دی اولیویرا و هلویسا دانتاس اندیشه زنده این نویسندگان را برای خواننده ترجمه می کنند. ایو دو لا تایل با تحلیل ایدههای پیاژه به مفاهیمی مانند هستی اجتماعی، اخلاق، خودمختاری، اجبار در مقابل همکاری و اطاعت در برابر عدالت میپردازد. وی با تبیین سازه های اصلی نظریه سازه انگاری بر اهمیت تأثیرپذیری در تعلیم و تربیت تأکید می کند. مارتا کهل دی اولیویرا با تمرکز بر ساختارهای ویگوتسکی، موضوعاتی مانند زبان، شکلگیری مفهوم و فراشناخت را برجسته میکند. نویسنده با شروع از رویکردی کل نگر به انسان، رویکرد اجتماعی-تاریخی و پیامدهای تأثیرپذیری را برای شناخت عمیقاً تحلیل میکند. هلویسا دانتاس، از سوی دیگر، خود را وقف اندیشه هنری والون میکند و احساسات را به عنوان ابزاری معمولی برای نوع بشر برجسته میکند و ارتباط متقابل بین عاطفه و هوش را نشان میدهد - مانند همکارانش به این نتیجه میرسد که ارتباطات عاطفی برای آموزش مؤثر ضروری است. . این قطعاً یک کتاب اساسی در زمینه آموزش است.
Jean Piaget, Lev S. Vigotski e Henri Wallon são os três maiores teóricos estudados no universo da educação e da psicologia. Nesta obra, consagrada por crítica e público, Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas traduzem para o leitor o pensamento vivo desses autores. Analisando as ideias de Piaget, Yves de La Taille aborda conceitos como ser social, ética, autonomia, coerção versus colaboração e obediência versus justiça. Ao esclarecer os principais construtos da teoria construtivista, ele ressalta a importância da afetividade na educação. Debruçando-se sobre os contrutos de Vigotski, Marta Kohl de Oliveira destaca tópicos como linguagem, formação de conceitos e metacognição. Partindo de uma abordagem holística do ser humano, a autora analisa a fundo a abordagem sócio-histórica e as implicações da afetividade para a cognição. Já Heloysa Dantas dedica-se ao pensamento de Henry Wallon, destacando a emoção como instrumento típico da espécie humana e mostrando a interligação entre afetividade e inteligência – concluindo, como seus colegas, que a comunicação afetiva é fundamental para uma educação efetiva. Trata-se, definitivamente, de um livro fundamental na área da pedagogia.