دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فیزیک ویرایش: نویسندگان: Robert Fox. Graeme Gooday سری: ISBN (شابک) : 0198567928, 9780198567929 ناشر: Oxford University Press, USA سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 386 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فیزیک در آکسفورد ، 1839-1939: آزمایشگاه ها ، یادگیری و زندگی دانشگاهی: فیزیک، تاریخ فیزیک، مقالات و مجموعه های علمی
در صورت تبدیل فایل کتاب Physics in Oxford, 1839-1939: Laboratories, Learning, and College Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فیزیک در آکسفورد ، 1839-1939: آزمایشگاه ها ، یادگیری و زندگی دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فیزیک در آکسفورد 1839-1939 یک تفسیر جدید چالش برانگیز از فیزیک قبل از جنگ در دانشگاه آکسفورد ارائه می دهد، که بسیار پویاتر از آن چیزی بود که اکثر مورخان و فیزیکدانان آماده بودند تا باور کنند. از یک سو توضیح میدهد که چگونه تلاشها برای توسعه آزمایشگاه کلارندون دانشگاه توسط رابرت کلیفتون، پروفسور فلسفه تجربی از 1865 تا 1915، توسط سیاستهای دانشگاهی و مشکلات تأمین مالی، و بعداً با توجه خاص کلیفتون به ابزار دقیق، خنثی شد. برعکس، با بررسی دقیق کار همکاران دانشگاهی و آزمایشگاههای آنها، این کتاب محیط غیرمتمرکز را بازسازی میکند که به فیزیک اجازه میدهد در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم وارد دورهای از قدرت آشکار شود، بهویژه در تقاطعهای مشخصه اکسونی بین فیزیک، شیمی فیزیک، مکانیک و ریاضیات. در حالی که تاریخچه فیزیک کمبریج بر فرهنگ خودپایدار آزمایشگاه کاوندیش متمرکز بوده است، این فیزیکدانان آموزش دیده در دانشگاه آکسفورد بودند که این رشته را در زمان مناسب در دانشگاه و همچنین امکانات کالج، به ویژه تحت نظر اساتید تازه منصوب شده، شکوفا کردند. ، J. S. E. Townsend از 1900 و F. A. Lindemann از 1919. این دیدگاه گسترده تر به ما امکان می دهد تا نشاطی را که فیزیکدانان در آکسفورد با آن به تقاضاهای تحقیقات زمان جنگ در مورد رادار و تکنیک های مربوط به سلاح های اتمی پاسخ دادند و پایه های دراماتیک پس از آن را پی ریزی کردند، بهتر درک کنیم. گسترش جنگ در آموزش و پژوهش که آکسفورد را با یکی از بزرگترین و پویاترین مکاتب فیزیک در جهان اعطا کرده است.
Physics in Oxford 1839-1939 offers a challenging new interpretation of pre-war physics at the University of Oxford, which was far more dynamic than most historians and physicists have been prepared to believe. It explains, on the one hand, how attempts to develop the University's Clarendon Laboratory by Robert Clifton, Professor of Experimental Philosophy from 1865 to 1915, were thwarted by academic politics and funding problems, and latterly by Clifton's idiosyncratic concern with precision instrumentation. Conversely, by examining in detail the work of college fellows and their laboratories, the book reconstructs the decentralized environment that allowed physics to enter on a period of conspicuous vigor in the late nineteenth and early twentieth centuries, especially at the characteristically Oxonian intersections between physics, physical chemistry, mechanics, and mathematics. Whereas histories of Cambridge physics have tended to focus on the self-sustaining culture of the Cavendish Laboratory, it was Oxford's college-trained physicists who enabled the discipline to flourish in due course in university as well as college facilities, notably under the newly appointed professors, J. S. E. Townsend from 1900 and F. A. Lindemann from 1919. This broader perspective allows us to understand better the vitality with which physicists in Oxford responded to the demands of wartime research on radar and techniques relevant to atomic weapons and laid the foundations for the dramatic post-war expansion in teaching and research that has endowed Oxford with one of the largest and most dynamic schools of physics in the world.
0198567928......Page 1
Contents......Page 10
Notes on Contributors......Page 12
List of Illustrations......Page 13
Acknowledgements for Illustrations......Page 16
Abbreviations......Page 18
Administrative Terminology......Page 21
Terms and Residence......Page 22
1. Physics in Oxford: Problems and Perspectives......Page 24
2. The Context and Practices of Oxford Physics, 1839–77......Page 47
3. Robert Bellamy Clifton and the ‘Depressing Inheritance’ of the Clarendon Laboratory, 1877–1919......Page 103
4. Laboratories and Physics in Oxford Colleges, 1848–1947......Page 142
5. Mechanical Physicists, the Millard Laboratory, and the Transition from Physics to Engineering......Page 192
6. Translating Ion Physics from Cambridge to Oxford: John Townsend and the Electrical Laboratory, 1900–24......Page 232
7. The Lindemann Era......Page 256
8. Redefining the Context: Oxford and the Wider World of British Physics, 1900–1940......Page 290
9. Epilogue......Page 324
Appendix I: The Classification of the Oxford B.A.......Page 334
Appendix II: The Syllabus for the Oxford B.A., 1831–1872......Page 335
Appendix III: Letter from Robert Clifton to Sir William Thomson......Page 338
Bibliography......Page 340
B......Page 370
C......Page 371
E......Page 374
G......Page 375
I......Page 376
L......Page 377
M......Page 378
O......Page 380
P......Page 381
R......Page 382
S......Page 383
U......Page 384
W......Page 385
Z......Page 386