دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Philosophy of Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 14): An Introduction
دانلود کتاب فلسفه تعلیم و تربیت (کتابخانه بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت جلد 14): مقدمه
مشخصات کتاب
Philosophy of Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 14): An Introduction
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Terence W. Moore سری: ISBN (شابک) : 0415564549, 9780203861103 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 76 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 692 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy of Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 14): An Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه تعلیم و تربیت (کتابخانه بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت جلد 14): مقدمه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فلسفه تعلیم و تربیت (کتابخانه بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت جلد 14): مقدمه
این جلد مقدمه‌ای بر فلسفه تعلیم و تربیت است که دانش‌آموزان را قادر می‌سازد که برای اولین بار با این موضوع ملاقات کنند تا راه خود را در میان مجلدات تخصصی متعدد بیابند. این به روشی غیرفنی به موضوعات مهمتری که در رویکردی فلسفی به تعلیم و تربیت مطرح می شود می پردازد و تصور روشنی از دامنه موضوع به دست می دهد. نویسنده پس از بحث در مورد نظریات مختلف در مورد اهداف تربیت، اعم از مکانیکی یا ارگانیک، به مسائل کاربردی می پردازد - مثلاً در مورد برنامه درسی، تمایز بین تربیت و تلقین، نقش مرجعیت و انضباط، و جایگاه تعلیم دینی و اخلاقی. . در نهایت به برخی از جنبه های مهم تعلیم و تربیت و تأثیر ساختارهای سیاسی مختلف بر فلسفه تعلیم و تربیت می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume provides an introduction to the philosophy of education, which will enable students meeting the subject for the first time to find their way among the many specialized volumes. It deals in a non-technical way with the more important issues raised in a philosophical approach to education, and gives a clear idea of the scope of the subject. After discussing different theories of the aims of education, whether mechanistic or organic, the author addresses practical issues - for example, about the curriculum, the distinction between education and indoctrination, the role of authority and discipline, and the place of religious and moral teaching. Finally he deals with some important aspects of education and the influence of different political structures on the philosophy of education.
فهرست مطالب
Contents......Page 6
General editor’s note......Page 8
Acknowledgments......Page 10
1 Philosophy and philosophy of education......Page 11
2 General theory of education......Page 20
3 Knowledge and the curriculum......Page 29
4 Teaching and educating......Page 41
5 Education, morals and religion......Page 52
6 Social philosophy of education......Page 63
Bibliography......Page 74
Index......Page 75
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Sou péssimo em português
دانلود کتاب Hegel's Idea of Freedom (Oxford Philosophical Monographs)
دانلود کتاب Japanese Industrial Governance: Protectionism and the Licensing State (Routledgecurzon Studies in Asia's Transformations)
دانلود کتاب Science Education from People for People: Taking a Stand(point)
دانلود کتاب Extradition in Multilateral Treaties And Conventions (Studies on the Law of Treaties)
