دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: David White
سری:
ISBN (شابک) : 1882664701, 9781882664702
ناشر: Routledge
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 295
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy for Kids: 40 Fun Questions That Help You Wonder About Everything! به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه برای بچه ها: 40 سوال سرگرم کننده که به شما کمک می کند در مورد همه چیز شگفت زده شوید! نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با این کتاب نوآورانه و تعاملی، الهام بخش بحثهای متحرک
درباره سؤالاتی باشید که به بچهها و همه ما مربوط میشود. ذهن
دانشآموزان خود را به روی شگفتیهای فلسفه باز کنید.
به آنها اجازه دهید تا با سؤالاتی که فیلسوفان از زمان یونان
باستان درباره آنها بحث میکردهاند دست و پنجه نرم کنند.
سوالات عبارتند از: "دوستان شما چه کسانی هستند؟"، "آیا
کامپیوترها می توانند فکر کنند؟"، "آیا چیزی منطقی می تواند
منطقی نباشد؟"، و "آیا می توانید به هیچ چیز فکر کنید؟" ذهن های
جوان این سوالات را سرگرم کننده و آموزنده خواهند یافت. اگر تا
به حال درباره سوالاتی از این دست فکر کرده اید، در راه فیلسوف
شدن هستید!
فلسفه برای کودکان به جوانان
این فرصت را می دهد که با شگفتی های فلسفه آشنا شوید. این کتاب
مملو از فعالیت های هیجان انگیزی است که پیرامون موضوعات ارزش
ها، دانش، واقعیت و تفکر انتقادی ترتیب داده شده است، این کتاب
می تواند به صورت فردی یا برای کل کلاس مورد استفاده قرار گیرد.
هر فعالیتی به بچه ها اجازه می دهد تا درک خود را از مفاهیم و
مسائل فلسفی افزایش دهند و همزمان از خود لذت ببرند.
علاوه بر یادگیری در مورد یک موضوع چالش برانگیز، دانش آموزان
در کلاس درس به فلسفه می پردازند و همچنین خواننده معمولی
کتاب فلسفه برای کودکان، توانایی
آنها را برای تفکر انتقادی در مورد این سوالات و سوالات مشابه
افزایش می دهد. تجربه لذت بردن از تفکر فلسفی درک یک جوان را از
اهمیت استدلال در سراسر برنامه درسی سنتی موضوعات افزایش می
دهد.
این کتاب شامل فعالیت ها، نکات آموزشی، واژه نامه اصطلاحات و
پیشنهاداتی برای مطالعه بیشتر است.
کلاس 4-12
Inspire animated discussions of questions that concern
kids―and all of us―with this innovative, interactive book.
Open your students' minds to the wonders of philosophy.
Allow them to grapple with the questions philosophers have
discussed since the ancient Greeks. Questions include: “Who
are your friends?,” “Can computers think?,” “Can something
logical not make sense?,” and “Can you think about nothing?”
Young minds will find these questions to be both entertaining
and informative. If you have ever wondered about questions
like these, you are well on your way to becoming a
philosopher!
Philosophy for Kids offers
young people the opportunity to become acquainted with the
wonders of philosophy. Packed with exciting activities
arranged around the topics of values, knowledge, reality, and
critical thinking, this book can be used individually or by
the whole class. Each activity allows kids to increase their
understanding of philosophical concepts and issues and enjoy
themselves at the same time.
In addition to learning about a challenging subject, students
philosophizing in a classroom setting, as well as the casual
reader of Philosophy for Kids, will
sharpen their ability to think critically about these and
similar questions. Experiencing the enjoyment of
philosophical thought enhances a young person's appreciation
for the importance of reasoning throughout the traditional
curriculum of subjects.
The book includes activities, teaching tips, a glossary of
terms, and suggestions for further reading.
Grades 4-12
Cover Title Page Copyright Dedication Table of Contents Preface Acknowledgments Introduction About This Book Philosophy and Questioning Important Things to Remember About the Activities Notes for Teachers and Parents About the Cover Part I--Values Question #1. Are you a fair and just person? Question #2. How do you know who your friends are? Question #3. Should you be rewarded for your efforts in school? Question #4. Should you let little things bother you? Question #5. Is it your duty to give to charity? Question #6. Will having fun make you happier than studying? Question #7. Should you ever tell a lie? Question #8. Are there times when you should be violent? Question #9. Do you sometimes feel weird when you are with others? Question #10. Do we control technology or does technology control us? Part II--Knowledge Question #11. How do you know for certain that things move? Question #12. What makes something you say true? Question #13. Can you doubt that you exist? Question #14. Does a tree make a sound if it falls in a forest with no one around? Question #15. Are you certain that the law of gravity is really a law? Question #16. How can you tell when you know something? Question #17. Can another person understand your feelings? Question #18. Can you lie to yourself? Question #19. Do you perceive things as they are or only as they seem to be? Question #20. Can computers think? Part III--Reality Question #21. Can you think about nothing at all? Question #22. Does anything ever happen by chance? Question #23. What happens to numbers when you are not using them? Question #24. Are numbers and people equally real? Question #25. Is time what you see when you look at a clock? Question #26. If the universe came from the Big Bang, where did the Big Bang come from? Question #27. Are you the same person you were five years ago? Question #28. Do you have a free will? Question #29. Does anything depend on everything? Question #30. Are impossible things ever possible? Part IV--Critical Thinking Question #31. Is it important to speak and write so you can be understood? Question #32. Should you always listen to the opinions of others? Question #33. Should you criticize people or the opinions people have? Question #34. Why is \"because\" such an important word? Question #35. Is it always easy to tell what causes things to happen? Question #36. If many people think something is true, is it true? Question #37. Do two wrongs balance out and make an action right? Question #38. \"I am lying.\" True or false? Question #39. Can something logical ever not make sense? Question #40. \"I wonder...\" what it means to define something? How to Philosophize if You Are Not a Philosopher Organization Classroom Procedures Question Review and Teaching Tips Curricular Integration Additional Reading in Philosophy Glossary Index A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Z About the Author