دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Moore. A. W., Moore. A. W. W., Williams. Bernard سری: ISBN (شابک) : 9781400827091, 1400827094 ناشر: Princeton University Press سال نشر: 2009;2008 تعداد صفحات: 256 pages زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 315 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy as a Humanistic Discipline به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه به عنوان یک رشته انسانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فلسفه چه کاری می تواند انجام دهد و چه کاری را نمی تواند انجام دهد؟ خطرات اخلاقی آن - و پاداش های احتمالی آن چیست؟ چه تفاوتی با علم دارد؟ برنارد ویلیامز در کتاب «فلسفه بهعنوان رشتهای انسانگرا» به این پرسشها میپردازد و دیدگاهی چشمگیر از فلسفه ارائه میکند که اساساً از نظر اهداف و روشهای آن با علم متفاوت است، اگرچه هنوز در فلسفه «چیزی وجود دارد که بهعنوان درست کردن آن به حساب میآید». این کتاب که با ترکیب متمایز او از دقت، تخیل، عمق و انسان گرایی نوشته شده است، به خوبی نشان می دهد که چرا ویلیامز یکی از بزرگترین فیلسوفان قرن بیستم بود. مقالاتی که قبلاً منتشر نشده یا گردآوری نشده بود، از اولین انتشار تا یکی از آخرین سخنرانیهایش، به متافیزیک، معرفتشناسی، و اخلاق و همچنین دامنه و محدودیتهای خود فلسفه میپردازد. این مقالات با نگرانی دائمی ویلیامز مبنی بر حفظ ارتباط فلسفه با مشکلات انسانی که در وهله اول به آن جان می بخشد، متحد می شوند. همانطور که ویراستار کتاب، A. W. Moore، در مقدمهاش مینویسد، عنوان مقاله «نوعی مانیفست برای برداشت ویلیامز از کار زندگیاش» است. در اینجاست که او مستقیماً می پرسد که «فلسفه چه چیزی می تواند و چه چیزی نمی تواند در پروژه معنا بخشیدن به اشیا سهیم باشد» - پاسخ می دهد که آنچه که فلسفه می تواند به بهترین وجه کمک کند «انسان بودن» است. فلسفه به عنوان یک رشته انسانی یکی از سه کتاب پس از مرگ ویلیامز است که توسط انتشارات دانشگاه پرینستون منتشر شده است. در آغاز کار بود: واقع گرایی و اخلاق گرایی در استدلال سیاسی در پاییز 2005 منتشر شد. حس گذشته: مقالاتی در تاریخ فلسفه اندکی پس از جلد حاضر منتشر می شود.
What can--and what can't--philosophy do? What are its ethical risks--and its possible rewards? How does it differ from science? In Philosophy as a Humanistic Discipline, Bernard Williams addresses these questions and presents a striking vision of philosophy as fundamentally different from science in its aims and methods even though there is still in philosophy "something that counts as getting it right." Written with his distinctive combination of rigor, imagination, depth, and humanism, the book amply demonstrates why Williams was one of the greatest philosophers of the twentieth century. Spanning his career from his first publication to one of his last lectures, the book's previously unpublished or uncollected essays address metaphysics, epistemology, and ethics, as well as the scope and limits of philosophy itself. The essays are unified by Williams's constant concern that philosophy maintain contact with the human problems that animate it in the first place. As the book's editor, A. W. Moore, writes in his introduction, the title essay is "a kind of manifesto for Williams's conception of his own life's work." It is where he most directly asks "what philosophy can and cannot contribute to the project of making sense of things"--answering that what philosophy can best help make sense of is "being human." Philosophy as a Humanistic Discipline is one of three posthumous books by Williams to be published by Princeton University Press. In the Beginning Was the Deed: Realism and Moralism in Political Argument was published in the fall of 2005. The Sense of the Past: Essays in the History of Philosophy is being published shortly after the present volume.