دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Richard A. Brosio
سری:
ISBN (شابک) : 0820439398, 9780820439396
ناشر: Peter Lang
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 371
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب داربست فلسفی برای ساختن آموزش انتقادی دموکراتیک: سیاسی، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی، فلسفه و جنبه های اجتماعی، نظریه تعلیم و تربیت، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، فلسفه تربیتی، آموزش، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی، فلسفه، اخلاق، اخلاق و زیبایی، نظرسنجی، منطق، متافیزیک، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophical Scaffolding for the Construction of Critical Democratic Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داربست فلسفی برای ساختن آموزش انتقادی دموکراتیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب شرح و تحلیل فلسفههایی را ارائه میکند که میتوانند داربست و توجیهی برای ساخت نظریه و عمل انتقادی، دموکراتیک، آموزشی ارائه دهند. خواننده با یک رویکرد تاریخی و گسترده از ایده ها در زمینه های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و آموزشی آنها ارائه می شود. علاوه بر این، جست و جوی همیشگی برای یقین با کسانی که به این نتیجه رسیده اند که همیشه یک جست و جوی ناخشنود، ناموفق و خطرناک بوده است، در تضاد است. ریچارد ا. بروسیو استدلال می کند که داربست و مصالح ساختمانی برای ساختن آموزش انتقادی و دموکراتیک به بهترین وجه توسط متفکرانی فراهم می شود که عدم قطعیت معرفت شناختی و همچنین نیاز به یک تلاش گسترده انسانی برای درک تجربیات، آموزش و پرورش ما را تشخیص می دهند. و جهان بازیگران شخصیتها شامل یونانیان کلاسیک، مارکس، دیویی، اگزیستانسیالیستها، آزادیخواهان، فریره، سیاست متفکران هویت، و پست مدرنیستها - همراه با رنگ سبز هستند.
This book offers description and analysis of philosophies that can provide scaffolding and justification for the construction of critical, democratic, educational theory and practice. The reader is presented with a broad, historical treatment of ideas in their social, political, economic, and educational contexts; moreover, the perennial quest for certainty is contrasted with those who have decided it has always been an unhappy, unsuccessful, and dangerous quest. Richard A. Brosio argues that the scaffolding and building materials for the construction of critical, democratic education are best provided by those thinkers who recognize epistemological uncertainty, as well as the need for a broadly inclusive human attempt to make sense of our experiences, education, and world. The cast of characters includes classical Greeks, Marx, Dewey, existentialists, liberationists, Freire, politics of identity thinkers, and postmodernists – along with a touch of green.