دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Beti Wyn Evans (editor), Laura Kravitz (editor), Nina Walker (editor), Kelly Lefteri (editor) سری: ISBN (شابک) : 0857110438, 9780857110435 ناشر: Pharmaceutical Press سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 257 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Pharmacy OSCEs: A revision guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داروسازی OSCEs: راهنمای تجدید نظر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Pharmacy OSCEs تنها راهنمای بازنگری OSCE ویژه داروخانه است. این کتاب با کاربرد آسان، شایستگیهای کلیدی را پوشش میدهد که در طول معاینات بالینی ساختار یافته عینی شما آزمایش میشوند، چه هنوز در حال مطالعه باشید و چه در عمل. به روشی مختصر و در دسترس نوشته شده است، همه انواع موقعیت ها از پاسخ به یک علامت خاص تا حل محاسبات را پوشش می دهد. سناریوها مانند وظایف در یک ایستگاه OSCE خوانده می شوند و با: اهداف یادگیری همراه هستند. پرسش و پاسخ؛ نکات بازخورد و تجدید نظر؛ مراجع کلیدی و مطالعه بیشتر نمونه ها از نظر پیچیدگی متفاوت هستند، از سال های اولیه کارشناسی تا کارشناسی ارشد. با بیش از 70 سناریو تمرین، این کتاب از شما در طول تمرین پشتیبانی می کند و بهترین عملکرد شما را در روز امتحان تضمین می کند.
Pharmacy OSCEs is the only pharmacy-specific OSCE revision guide. This easy-to-use book covers the key competencies that will be tested during your Objective Structured Clinical Examinations whether you are still studying or in practice. Written in a concise and accessible way, all types of situations are covered from responding to a specific symptom to solving calculations. The scenarios read like tasks at an OSCE station and are accompanied by: learning objectives; questions and answers; feedback and revision points; key references and further reading. The examples vary in complexity, ranging from early undergraduate years through to postgraduate. With over 70 practice scenarios, this book will support you throughout your training and ensure your best performance on the day of the exam.
Cover Title Page Copyright Table of Contents Acknowledgement About the editors About the authors Abbreviations Introduction Preparing for OSCE How to use this book Consultation/communication skills References and further reading Chapter 1 Responding to symptoms and history-taking Key references Learning objectives Scenario 1.1 Nasal symptoms Scenario 1.2 Eye symptoms Scenario 1.3 Dry cough Scenario 1.4 Diarrhoea Scenario 1.5 Rash Scenario 1.6 Constipation Scenario 1.7 Drug history Scenario 1.8 Mouth symptoms Scenario 1.9 Skin problems Scenario 1.10 Throat symptoms Chapter 1 feedback summary References and further reading Chapter 2 Systems-based client assessment Learning objectives Scenario 2.1 Clinical history Scenario 2.2 Respiratory assessment Scenario 2.3 Cardiac emergency Scenario 2.4 Focused history-taking and neurological assessment Scenario 2.5 Monitoring blood glucose Scenario 2.6 Monitoring a radial pulse Scenario 2.7 Measuring respiration rate Scenario 2.8 Using a binaural acoustic stethoscope Chapter 2 feedback summary References and further reading Chapter 3 Legal aspects of prescriptions, and record-keeping Key references Learning objectives Scenario 3.1 Private prescription Scenario 3.2 Controlled drug supply Scenario 3.3 Managing errors in CD register entries Scenario 3.4 Emergency supply at the request of a prescriber Scenario 3.5 Emergency supply at the request of a patient Chapter 3 feedback summary References and further reading Chapter 4 Data retrieval and interpretation Key references Learning objectives Scenario 4.1 Identifying a foreign product and advice on monitoring Scenario 4.2 Excipients Scenario 4.3 Contraception in nursing mothers Scenario 4.4 Vaccination advice Scenario 4.5 Identifying a foreign product Scenario 4.6 Intravenous drug administration Chapter 4 feedback summary References and further reading Chapter 5 Clinical prescription management problems Key references Learning objectives Scenario 5.1 Managing interactions (hyperkalaemia) Scenario 5.2 Advising how to use lamotrigine Scenario 5.3 Managing interactions (St John's Wort) Scenario 5.4 Choosing antibiotic therapy Scenario 5.5 Managing interactions (ibuprofen) Scenario 5.6 Initiating warfarin therapy Scenario 5.7 Drug-induced hypercalcaemia Scenario 5.8 Drug choice in nursing mothers Scenario 5.9 Managing interactions (warfarin) Scenario 5.10 Clopidogrel for percutaneous coronary intervention Scenario 5.11 Managing therapy (ciprofloxacin) Scenario 5.12 Ibuprofen in asthma Scenario 5.13 Managing tuberculosis treatment regimens Scenario 5.14 Antibiotic therapy in pregnancy Chapter 5 feedback summary References and further reading Chapter 6 General health advice Key references Learning objectives Scenario 6.1 Lifestyle advice following a `heart attack' Scenario 6.2 Advice on prevention of malaria while abroad Scenario 6.3 Advice on smoking cessation Scenario 6.4 Advice on emergency hormonal contraception Scenario 6.5 Managing stress and anxiety (good mental health) Chapter 6 feedback summary References and further reading Chapter 7 Counselling (medication and devices) Key references Learning objectives Scenario 7.1 Inhaler technique Scenario 7.2 Use of a glyceryl trinitrate spray Scenario 7.3 Using an oral syringe Scenario 7.4 Nasal spray Scenario 7.5 Using a suppository Scenario 7.6 Using eye drops Scenario 7.7 Ear drops Scenario 7.8 Alendronate Scenario 7.9 Warfarin Scenario 7.10 Prednisolone reducing dose Scenario 7.11 Medicines adherence chart Chapter 7 feedback summary References and further reading Chapter 8 Problems involving calculations Key references Learning objectives Scenario 8.1 Iron-deficiency anaemia Scenario 8.2 Benzodiazepine withdrawal Scenario 8.3 Tuberculosis treatment dosages Scenario 8.4 Antibiotic displacement values Scenario 8.5 Changing formulations (epilepsy) Scenario 8.6 Antibiotic dosage in renal impairment Scenario 8.7 Antibiotic treatment regimens for endocarditis Scenario 8.8 Ganciclovir infusion rate Scenario 8.9 Co-trimoxazole dosage and administration Scenario 8.10 Prednisolone reducing dosage Scenario 8.11 Vitamin E dosage and administration Scenario 8.12 Dobutamine infusion rate Chapter 8 feedback summary References and further reading Index