Pervasive Gaming als ein neuer Weg zur Beeinflussung von Denken und Handeln: Eine Anwendung im Lernkontext

بازی‌های فراگیر قالب‌های بازی جدیدی هستند که در آن دنیای واقعی با دنیای مجازی ادغام می‌شود. اگر از این مفاهیم بازی در ارتباط با تلفن های همراه به عنوان رسانه تعاملی و ارتباطی برای پشتیبانی از فرآیندهای یادگیری استفاده شود، انگیزه درونی بالایی به ویژه در بین جوانان ایجاد می شود.

فرانسیکا ادگر طراحی، توسعه و کاربرد عملی بازی فراگیر "اقتصاد دیجیتال" را توصیف می کند که در نظر گرفته شده است تا منجر به انتقال محتوای آموزشی در آموزش مدرن شود. برای انجام این کار، او ابتدا مکانیزم بازی را طراحی می کند که می تواند مورد استفاده قرار گیرد و سپس مناسب بودن عملی آن را به عنوان بخشی از یک مطالعه تجربی با توجه به موفقیت یادگیری و کارایی یادگیری بررسی می کند. نویسنده نشان می‌دهد که بازی فراگیر با تلفن‌های همراه به‌عنوان وسیله‌ای برای تعامل و ارتباط باعث افزایش فعال‌سازی انرژی، نگرش مثبت‌تر نسبت به محتوای یادگیری و انتقال دانش کارآمدتر می‌شود.

Pervasive Games sind neue Spielformate, in denen die reale Welt mit der virtuellen verschmilzt. Werden diese Spielkonzepte in Verbindung mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedien zur Unterstützung von Lernprozessen genutzt, resultiert daraus besonders bei Jugendlichen eine hohe intrinsische Motivation.

Francika Edegger beschreibt den Entwurf, die Entwicklung und die praktische Anwendung des Pervasive Game „Digitale Ökonomie“, das zur Übermittlung von Lerninhalten im modernen Unterricht führen soll. Dazu entwirft sie zunächst eine einsetzbare Spielmechanik und überprüft anschließend die Praxistauglichkeit im Rahmen einer empirischen Studie in Bezug auf Lernerfolg und Lerneffizienz. Die Autorin zeigt, dass das Pervasive Gaming mit Mobiltelefonen als Interaktions- und Kommunikationsmedium eine erhöhte energetische Aktivierung, eine positivere Einstellung gegenüber Lerninhalten und eine effizientere Wissensvermittlung bewirkt.