دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Stacey Katz Bourns, Cheryl Krueger, Nicole Mills سری: ISBN (شابک) : 9780300251999, 0300251998 ناشر: Yale University Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 352 [316] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Perspectives on Teaching Language and Content به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های زبان و محتوا تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مروری بر مسائل جاری و تحولات آموزش زبان های خارجی، طراحی شده برای مربیان زبان، ادبیات و فرهنگ در هر مرحله از حرفه خود، راهنمای معاصر آموزش زبان های خارجی، این کتاب آخرین تحولات و مسائل در زمینه زبان شناسی کاربردی را ارائه می دهد. . این مربیان را به ایجاد ارتباط حیاتی بین تئوری و عمل و توسعه طرحهای درسی نوآورانه، فعالیتهای کلاس درس، و مواد درسی که با زمینههای خاصی که در آن تدریس میکنند، هدایت میکند. این کتاب یک کتاب درسی برای دوره های آموزشی روش تدریس و همچنین مرجعی برای مربیان زبان، ادبیات و فرهنگ در هر مرحله از حرفه خود است، این کتاب در تمام دوره های سطح پایین و بالاتر قابل استفاده است.
An overview of current issues and developments in foreign language education, designed for instructors of language, literature, and culture at any stage of their careers A contemporary guide to foreign language education, this book presents the latest developments and issues in the field of applied linguistics. It leads instructors to make vital connections between theory and practice and to develop innovative lesson plans, classroom activities, and course materials that align with the specific contexts in which they teach. A textbook for teaching methods courses, as well as a reference for instructors of language, literature, and culture at any stage in their careers, the book is applicable across all lower- and upper-level courses.