Personality, Social Skills, and Psychopathology: An Individual Differences Approach

این کتاب مقدمه‌ای بر مطالعه روابط بین شخصیت‌ها، مهارت‌های اجتماعی و آسیب‌شناسی روانی ارائه می‌کند. اگرچه یافته‌های تحقیقاتی در طول دهه گذشته نشان داده‌اند که روابط بین این متغیرها تقریباً همیشه پیچیده و به‌صورت چندگانه تعیین‌شده است، بسیاری از پزشکان و نظریه‌پردازان چنین پیچیدگی‌هایی را در مدل‌های رفتار انسانی و مداخله درمانی خود وارد نکرده‌اند. این اختلاف بین نظریه بالینی و یافته‌های مبتنی بر تحقیق برای ما نگران‌کننده بوده است، زیرا هم پژوهشگران آکادمیک تجربی گرا بوده‌ایم و هم پزشکان شاغل. اعتقاد ما بر این است که تئوری بالینی مرتبط با شخصیت، مهارت‌های اجتماعی و آسیب‌شناسی روانی را می‌توان با یافته‌های جستجو از طیف گسترده‌ای از زمینه‌ها - از ژنتیک انسان، خلق و خو و شخصیت گرفته تا سیستم‌های خانواده، عاطفه، روان‌شناسی، و یادگیری غنی‌تر کرد. . این کتاب در یک فصل مقدماتی و سه بخش تنظیم شده است. فصل مقدماتی یک نمای کلی از مسائل موجود در این زمینه، مقایسه مدل‌ها و پیشنهادهایی برای ادغام و بیان مفاهیم مرتبط با شخصیت، مهارت‌های اجتماعی و آسیب‌شناسی روانی ارائه می‌دهد. بخش اول کتاب به ارائه مدل‌های کلی مدرن از تعاملات بین شخصیت، مهارت‌های اجتماعی و آسیب‌شناسی روانی می‌پردازد. کانلی این بخش را با فصلی باز می کند که یافته های طولی را در بیان اینکه ویژگی های شخصیتی شروع آسیب شناسی روانی و پریشانی زناشویی را پیش بینی می کند، مرور می کند. علت شناسی این یافته ها و یافته های مرتبط موضوع فصل های دیگر این بخش است.

This book presents an introduction to the study of relationships among per­ sonality, social skills, and psychopathology. Although research findings dur­ ing the last decade have made it clear that the relationships among these variables are almost always complex and mUltiply determined, many clini­ cians and theoreticians have not incorporated such complexities into their models of human behavior and therapeutic intervention. This discrepancy between clinical theory and research-based findings has been of special con­ cern to us because we have been both empirically oriented academic re­ searchers and practicing clinicians. It is our belief that clinical theory relat­ ed to personality, social skills, and psychopathology can be enriched by re­ search findings from a wide range of fields-from human genetics, tempera­ ment, and personality to family systems, affect, psychophysiology, and learning. This book is divided into an introductory chapter and three sections. The introductory chapter provides an overview of the issues in the field, compares models, and provides suggestions for further integration and ar­ ticulation of concepts related to personality, social skills, and psycho­ pathology. The book's first section presents state-of-the-art general models of interactions among personality, social skills, and psychopathology. Con­ nolly opens this section with a chapter that reviews longitudinal findings in­ dicating that personality traits predict the onset of psychopathology and marital distress. The etiology of these and related findings is the subject of other chapters in this section.