دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Personalisation of Education in Contexts: Policy Critique and Theories of Personal Improvement
دانلود کتاب شخصی سازی آموزش در زمینه ها: نقد سیاست و نظریه های بهبود شخصی
مشخصات کتاب
Personalisation of Education in Contexts: Policy Critique and Theories of Personal Improvement
ویرایش:
نویسندگان: Monica E. Mincu (auth.)
سری: Comparative and International Education 18
ISBN (شابک) : 9789462090286
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 227
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شخصی سازی آموزش در زمینه ها: نقد سیاست و نظریه های بهبود شخصی: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Personalisation of Education in Contexts: Policy Critique and Theories of Personal Improvement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شخصی سازی آموزش در زمینه ها: نقد سیاست و نظریه های بهبود شخصی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xxii
Front Matter....Pages 1-1
Personalisation and the Classroom Context....Pages 1-18
Breakthrough....Pages 19-25
Introduction....Pages 27-45
Front Matter....Pages 47-47
The Challenge of Personalisation for Tomorrow’s Schools....Pages 49-58
The Habit as a Means to Personalise Teaching....Pages 59-73
Personalisation, Education, Democracy and the Market....Pages 75-87
Personalisation, Personalised Learning and the Reform of Social Policy....Pages 89-106
Front Matter....Pages 107-107
Personalisation of Education....Pages 109-127
Personalisation and Education in China....Pages 129-140
What is Personalised Learning in England? an Investigation of Teacher’s Conceptions....Pages 141-160
Personalised Learning in Japan....Pages 161-173
The Personalisation of Learning – Between Reality and Desideratum in the Romanian Education System....Pages 175-189
Mapping Meanings of Personalisation....Pages 191-206
Back Matter....Pages 207-214
