Perioperative and Critical Care Medicine: Educational Issues 2004

توسط S. GUASCHINO رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه تریست جامعه ای که ما در آن زندگی می کنیم در حال توسعه مستمر است و دارای تعدادی اولویت برای بهبود استانداردهای ارتباطات است. بخش علمی به ویژه در تبادل اطلاعات رشد می کند که خود پایه و اساس پیشرفت است. کانال هایی که از طریق آنها این تعامل صورت می گیرد بسیار است و با هدف بهینه سازی روش شناسی تدریس است. محققان و محققان، مراکز تحقیقاتی و مراکز آموزش عالی به طور فزاینده‌ای از اهمیت روزافزون دانشگاه‌ها آگاه هستند، دانشگاه‌هایی که به لطف توانایی ذاتی خود در تجدید خود، نقش محوری و پیشرانه‌ای حیاتی به عهده گرفته‌اند. ارتباطات در نتیجه تبادل آزاد، بحث در مورد مواد موجود و مطالعه منابع مختلف و منابع تحلیلی توسعه می یابد. با ظهور. در سیستم های اطلاعاتی، روش تدریس نقش تعیین کننده ای را هم از نظر کمیت داده های موجود و هم از نظر کیفیت اطلاعات بر عهده گرفته است. آموزش از راه دور یک فرصت جدید و مهم برای آینده نزدیک است. مدرسه بیهوشی و مراقبت های ویژه تریست با گردآوری مطالب آموزشی از سال تحصیلی 2003/2004 این ابتکار جالب و بسیار مرتبط را ترویج کرده است. تعداد زیادی از اساتید بین المللی در این دستاورد ارزشمند مشارکت داشته اند. علاوه بر این، بخش بزرگی از مطالب حاصل یک کنسرسیوم واقعی بین مدارس مختلف بیهوشی ایتالیایی است.

by S. GUASCHINO Dean, Trieste University School of Medicine The society we live in is in continual development and has a number of priori­ ties for improving the standards of communication. The scientific sector in par­ ticular thrives on the exchange of information, which is the foundation of progress itself. The channels through which this interaction takes place are many and are aimed at optimising teaching methodology. Researchers and scholars, research centres and the places of higher learning themselves are increasingly aware of the growing importance of universities, which, thanks to their intrinsic ability to renew themselves, have taken on a vital central and propulsive role. Communication develops as a result of free exchange, debate of the materials available and the study of the various references and analysis sources. With the advent. of information systems, the teaching methodology has assumed a decisive role, both in terms of the quantity of data available and the quality of the information. Distance learning is a new and important opportu­ nity for the immediate future. The Anaesthesia and Critical Care School of Trieste has promoted this inter­ esting and highly relevant initiative by drawing together teaching material from the academic year 2003/2004. Numerous international lecturers have con­ tributed to this valuable achievement. In addition, a large part of the material is the fruit of a real consortium between the various Italian Schools of Anaesthesia.