دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Hardcover ed.]
نویسندگان: Samuel N Dorf
سری:
ISBN (شابک) : 0190612096, 9780190612092
ناشر: Oxford University Press, USA
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 240
[236]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Performing Antiquity: Ancient Greek Music and Dance from Paris to Delphi, 1890-1930 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اجرای دوران باستان: موسیقی و رقص یونان باستان از پاریس تا دلفی، 1890-1930 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اجرای دوران باستان: موسیقی و رقص یونان باستان از پاریس تا
دلفی، 1890-1930همکاری بین دانشمندان فرانسوی و آمریکایی
دوران باستان یونان (باستان شناسان، زبان شناسان، کلاسیک نویسان و
موسیقی شناسان) و هنرمندان اجرا کننده (رقصندگان) را بررسی می
کند. ، آهنگسازان، طراحان رقص و موسیقی دانان) که تحقیقات خود را
در بدو تولد مدرنیسم زنده کردند. این کتاب داستان اجراهایی را که
در کنفرانسهای آکادمیک، اپرا پاریس، آمفیتئاترهای باستانی در
دلفی و خانههای شخصی برگزار میشود، روایت میکند. این
همکاریهای موسیقایی و رقص بر اساس متقابل ایجاد میشوند:
اجراکنندگان در حین یادگیری تکنیکها یا رپرتوارهای جدید بینش
جدیدی در مورد هنر خود به دست میآورند و محققان فرصتی را به دست
میآورند تا تئوری را به عمل تجربی بیاورند، یعنی فرصتی برای
دیدن/شنیدن/تجربه کردن چیزی دارند. مطالعه کرده اند و تصور کرده
اند. اجراکنندگان برای فعالیتهای خلاقانهشان، مدرک تحصیلی، مهر
اصالت و اعتبار دریافت میکنند. این کتاب با استفاده از روشها و
نظریههای موسیقیشناسی، مطالعات رقص، مطالعات اجرا، مطالعات
دگرباشان، باستانشناسی، آثار کلاسیک و تاریخ هنر نشان میدهد که
چگونه روشها و فناوریهای جدید علمی، اجرا و در نهایت، استقبال
از موسیقی و رقص گذشته را تغییر دادهاند. تصدیق و بررسی انتقادی
روابط پیچیده هنرمندان و دانشمندان با گذشتهای که مطالعه
کردهاند، کار آنها را تضعیف نمیکند. درعوض، درک محدودیتها،
تعصبات، رویاها، وسواسها، خواستهها، عشقها و ترسهای خودمان،
شیوههای انجام گذشته را غنی میکند.
Performing Antiquity: Ancient Greek Music and Dance from
Paris to Delphi, 1890-1930investigates collaborations
between French and American scholars of Greek antiquity
(archaeologists, philologists, classicists, and musicologists),
and the performing artists (dancers, composers, choreographers
and musicians) who brought their research to life at the birth
of Modernism. The book tells the story of performances taking
place at academic conferences, the Paris Op�ra, ancient
amphitheaters in Delphi, and private homes. These musical and
dance collaborations are built on reciprocity: the performers
gain new insight into their craft while learning new techniques
or repertoire and the scholars gain an opportunity to bring
theory into experimental practice, that is, they have a chance
see/hear/experience what they have studied and imagined. The
performers receive the imprimatur of scholarship, the stamp of
authenticity, and validation for their creative activities.
Drawing from methods and theory from musicology, dance studies,
performance studies, queer studies, archaeology, classics and
art history the book shows how new scholarly methods and
technologies altered the performance, and, ultimately, the
reception of music and dance of the past. Acknowledging and
critically examining the complex relationships performers and
scholars had with the pasts they studied does not undermine
their work. Rather, understanding our own limits, biases,
dreams, obsessions, desires, loves, and fears enriches the ways
we perform the past.
Cover......Page 1
Performing Antiquity......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 8
List of Figures......Page 10
List of Music Examples......Page 12
Acknowledgments......Page 14
1 Musicology, Archaeology, Performance: Models and Methods......Page 16
2 Gabriel Fauré and Théodore Reinach: Hidden Pianos and L’Hymne à Apollon......Page 36
3 Performing Sappho’s Fractured Archive, or Listening for the Queer Sounds in the Life and Works of Natalie Clifford Barney......Page 62
4 Performing Scholarship for the Paris Opéra: Maurice Emmanuel’s Salamine (1929)......Page 94
5 “To Give Greece Back to the Greeks”: Archaeology, Ethnography, and Eva Palmer Sikelianos’s Prometheus Bound......Page 122
6 Scholars and Their Objects of Study; or, Loving Your Subject......Page 154
Notes......Page 174
Bibliography......Page 210
Index......Page 228