دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Carol Gorelick, Kurt April, Ph.D., Nick Milton سری: ISBN (شابک) : 0750675829, 9781417537303 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 432 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Performance Through Learning: Knowledge Management in Practice (Improving Human Performance) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عملکرد از طریق یادگیری: مدیریت دانش در عمل (بهبود عملکرد انسانی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
عملکرد از طریق یادگیری یک راهنمای عملی برای مسائل کلیدی پیرامون مدیریت دانش از منظر منابع انسانی است و بینش دقیقی را برای توسعه یک استراتژی مرتبط با یادگیری سازمانی ارائه می دهد. نویسندگان چارچوب و مدلی را ارائه میکنند که شاغلین در سازمانها میتوانند با یادگیری با استفاده از ابزارهای مدیریت دانش، عملکرد را افزایش دهند. این کتاب به دو بخش تقسیم میشود و شامل موارد زیر است: * مروری بر نظریه * مطالعات موردی و داستانهای پزشک از طیف وسیعی از ابتکارات KM * ابزارها و تکنیکهایی برای اجرای یک استراتژی مدیریت دانش موثر. این کتاب که توسط یک تیم معتبر بین المللی نویسنده نوشته شده است، درک نظریه ای را ارائه می دهد که از مدیریت دانش در محیط تجاری فعلی پشتیبانی می کند. استفاده از نمونه های واقعی در انواع تنظیمات سازمانی، از شرکت های خدمات مالی و حرفه ای بزرگ جهانی، شرکت های چند ملیتی نفت و معدن، تا یک موسسه خیریه کوچک در بخش داوطلبانه *نویسندگانی از ایالات متحده، کانادا، آفریقای جنوبی و بریتانیا این کتاب یک دیدگاه بینالمللی است *فقط کتابی برای تمرکز بر اندازهگیری با استفاده از کارت امتیازی متوازن و سایر ابزارهای اندازهگیری منابع انسانی است.
Performance Through Learning is a practical guide to the key issues surrounding knowledge management from a human resource perspective and provides incisive insights into developing a strategy linked to organizational learning. The authors present a framework and model that practitioners within organizations can adapt to increase performance through learning using knowledge management tools. The book is divided into two parts and includes: *An overview of theory *Case studies and practitioner stories from a range of KM initiatives *Tools and techniques for implementing an effective KM strategy. Written by a respected international author team, the book provides an understanding of the theory that supports knowledge management in the current business environment. Drawing upon real-life examples across a variety of organizational settings, from large global financial and professional services firms, to multinational oil and mining companies, to a small charity in the voluntary sector *Authors from US, Canada, South Africa, and UK give this book an international perspective*Only book to focus on measurement using balanced scorecard and other HR measurement tools*Provides empirical case studies of how leading organizations in 4 countries have achieved benefits from KM