دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4
نویسندگان: Judith A. Tindall
سری:
ISBN (شابک) : 0415962315, 9780203893616
ناشر: Routledge
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 239
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Peer Power Book 1: Strategies for the Professional Leader: Becoming an Effective Peer Helper and Conflict Mediator به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Peer Power Book 1: استراتژی هایی برای رهبر حرفه ای: تبدیل شدن به یک همیار موثر و میانجی درگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنامه قدرت همتا یک برنامه آموزش همتا است که برای دانش آموزان راهنمایی، دبیرستان و آموزش عالی طراحی شده است که بر 8 مهارت اصلی تمرکز دارد: حضور، همدلی، خلاصه کردن، پرسشگری، واقعی بودن، قاطعیت، رویارویی و حل مسئله. از طریق مجموعه ای از تمرین ها، بازی ها و تکنیک های خودآگاهی، جوانان و بزرگسالان درگیر در این برنامه می توانند مهارت های ارتباطی و میانجی گری اولیه لازم برای کمک موثر به همسالان خود را به دست آورند. کتاب استراتژیهای حرفهای دستورالعملهای روشن و آسان برای اجرای برنامه قدرت همتا را به رهبر/ تسهیلکننده برنامه ارائه میدهد. پس از مروری بر فلسفه برنامه همتا، ساختار آموزشی و اهداف، راهنمای رهبر از طریق سیزده ماژول که در کتاب کار دانشآموز یافت میشود، پیش میرود. برای هر تمرین در کتاب کار دانش آموز، این راهنمای رهبر دستورالعمل هایی را برای معرفی و اجرای تمرین، نیازهای زمانی و مواد، شرح هدف و هدف آن و تکالیف کاربردی ارائه می دهد. مجهز به کتاب استراتژی های حرفه ای، رهبر برنامه (معلم، مشاور مدرسه، افسر مرکز نوجوانان، متخصص بهداشت روان و متخصص منابع انسانی) می تواند به سرعت و با اطمینان از طریق برنامه درسی قدرت همتا کار کند.
The Peer Power Program is a peer training program designed for middle, high school, and higher education students, focusing on 8 core skills: Attending, Empathizing, Summarizing, Questioning, Genuineness, Assertiveness, Confrontation, and Problem Solving. Through a series of exercises, games, and self-awareness techniques, youth and adults involved in the program can gain the basic communication and mediation skills necessary to effectively help their peers. The professional strategies book provides the program leader/facilitator with clear and easy to follow guidelines for implementing the Peer Power Program. After an overview of the peer program philosophy, training structure, and goals, the leader's guide proceeds through the thirteen Modules that are found in the student Workbook. For each exercise in the student Workbook, this leader's guide provides instructions for introducing and implementing the exercise, time and material requirements, description of its purpose and goal, and application assignments. Equipped with the professional strategies book, the program leader (teacher, school counselor, juvenile center officer, mental health professional and human resource professional) can quickly and confidently work through the Peer Power curriculum.
Front cover......Page 1
MY JOURNEY IN THE PEER PROGRAMS FIELD......Page 6
TABLE OF CONTENTS......Page 8
INTRODUCTION......Page 12
Unit A: SETTING THE STAGE......Page 18
Module I. WHAT IS PEER HELPING?......Page 20
Module II. UNDERSTANDING YOURSELF AND OTHERS......Page 38
Module III. LET\'S LOOK AT HELPING......Page 52
Module IV. COMMUNICATION STOPPERS......Page 64
Unit B DEVELOPING BASIC HELPING SKILLS......Page 72
Module V. ATTENDING SKILL......Page 74
Module VI. EMPATHY SKILL......Page 86
Module VII. SUMMARIZING SKILL......Page 108
Module VIII. QUESTIONING SKILL......Page 116
Module IX. GENUINENESS SKILL......Page 124
Module X. ASSERTIVENESS SKILL......Page 144
Module XI. CONFRONTATION SKILL......Page 160
Module XII. PROBLEM-SOLVING SKILL......Page 168
Unit C IMPLEMENTING A PROGRAM......Page 190
Module XIII. STRATEGY DEVELOPMENT......Page 192
Strategy Development 1. KNOWING YOUR LIMITS THROUGH ETHICAL GUIDELINES......Page 194
Strategy Development 2. TAKING CARE OF YOU......Page 200
Strategy Development 3. ASSISTING OTHERS THROUGH CONFLICT MEDIATION......Page 206
Strategy Development 4. PUTTING PEER HELPING INTO ACTION......Page 220
REFERENCES......Page 230
AUTHOR......Page 234
Back cover......Page 239