دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Hilary Cremin
سری:
ISBN (شابک) : 0335221114, 9780335234868
ناشر:
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 181
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Peer Mediation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب میانجیگری همتایان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب برای کسانی ضروری است که، مانند من، هم به قدرت میانجیگری همتایان و هم به فوریت اشاعه تمرین خوب در جامعه ای مانند جامعه ما، که به شدت در جستجوی راه هایی برای فراگیر و فراگیر بودن هستند، باور دارند. صلح با خودش - تیم بریگهاوس، کمیسر سابق مدارس لندن. با افزایش چالشهای پیش روی جوانان، مکانیسمهای حمایتی نیز برای کمک به آنها افزایش مییابد. در مدتی که نماینده مجلس و وزیر بودم، بسیاری از ایده ها و ابتکاراتی را دیدم که به این موضوع رسیدگی می کردند. من جذب ایده میانجیگری با همسالان هستم، عمدتاً به این دلیل که فراتر از این سؤال است که چگونه می توانیم از کودکان در هنگام مشکل محافظت کنیم و به آنها کمک کنیم، و این مهارت های اجتماعی و عاطفی مهم را در همه کودکان توسعه می دهد - استل موریس، وزیر سابق ایالت، DfES. چرا از میانجیگری همتا استفاده کنیم؟ چه عواملی بر شکست یا موفقیت آن تأثیر می گذارد؟ میانجیگری همتایان به عنوان شکلی از حل تعارض در محبوبیت و استفاده، به ویژه در آموزش و پرورش، رو به افزایش است. تعداد مدارسی که از این روش استفاده می کنند افزایش یافته است، به طوری که اکنون بسیاری از مدارس در انگلستان از میانجی گری برای حل و فصل اختلافات در مدرسه و جامعه گسترده تر استفاده می کنند. بر اساس کار گسترده نویسنده در مورد میانجی گری همتایان، کتاب شرح کاملی از نظریه ارائه می دهد. و تمرین مربوط به رویکردی که می تواند جوانان را قادر سازد تا اختلافات خود و همسالان خود را حل کنند. نویسنده نشان میدهد که چگونه میتوان از میانجیگری همسالان توسط مدارس برای تقویت صدای دانشآموز، مدیریت رفتار، شهروندی فعال و شمولیت استفاده کرد و همچنین چگونه میتوان از آن غفلت کرد و در دستیابی به این اهداف شکست خورد. این کتاب با تکیه بر مطالعات موردی میانجی گری همتایان در مدارس، تحلیلی از کارهای انجام شده در این زمینه ارائه می دهد. به منظور شروع به پرداختن به سوالات پیرامون این روش حل تعارض، بحثهای کلیدی در آموزش مانند شهروندی، شمول اجتماعی، صدای دانشآموز و مدیریت رفتار را بازبینی میکند. \"میانجیگری همتایان\" خواندنی کلیدی برای معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه، متخصصان آموزشی، دانشگاهیان، سیاستگذاران و کسانی است که به صلح عملی علاقه دارند.
'This book is a must for those who, like me, believe passionately both in the power of peer mediation...and in the urgency of spreading good practice in a society like ours, which is desperately searching for ways to be inclusive and at peace with itself' - Tim Brighouse, former Commissioner for London Schools. 'As the challenges facing young people grow so do the array of support mechanisms to help them. During my time as a Member of Parliament and as a Minister I saw many of the ideas and initiatives which were tackling this issue. I am attracted to the idea of peer mediation mainly because it goes beyond the question of how can we protect and help children when they have a difficulty, and develops those increasingly important social and emotional skills in all children' - Estelle Morris, Former Secretary of State, DfES.Why use peer mediation? What are the factors that influence its failure or success? Peer mediation as a form of conflict resolution is growing in popularity and usage, particularly within education. The number of schools using this method has increased, with many schools in the UK now using mediation to settle disputes both in school, and in the wider community.Based on the author's extensive work on peer mediation, the book provides a thorough account of theory and practice relating to an approach that can enable young people to resolve their own disputes - and those of their peers. The author shows how peer mediation can be embraced by schools to strengthen student voice, behaviour management, active citizenship and inclusion, as well as how it can be neglected and fail to achieve these aims. Drawing on case studies of peer mediation in schools, the book offers an analysis of the work that has been carried out in this area. It revisits key debates in education such as citizenship, social inclusion, student voice and behaviour management in order to begin to address the questions surrounding this method of conflict resolution. "Peer Mediation" is key reading for primary and secondary school teachers, educational professionals, academics, policy-makers and those with an interest in practical peace making.