Pediatric Psychogenic Non-Epileptic Seizures: A Treatment Guide

این جلد اصول اولیه درمان کوتاه‌مدت و طولانی‌مدت تشنج‌های روان‌زای غیرصرعی (PNES) را در کودکان شرح می‌دهد. متن تصدیق می کند که این اختلال، اگرچه نادر و بسیار مرضی است، اما زمانی قابل درمان است که اشتباه تشخیص داده نشود. با توجه به آموزش های تشخیصی و بالینی محدودی که به پزشکان ارائه می شود، این کتاب با هدف تجهیز حرفه ای ها به ابزارهای مورد نیاز برای بهبود کیفیت پایین زندگی جوانان مبتلا به PNES.
متن با معرفی ویژگی های اصلی این اختلال و مشکلات آغاز می شود. در تشخیص PNES در کودکان نقش دارد. سپس تکنیک هایی را برای غلبه بر این مشکلات به منظور ایجاد یک تشخیص قابل اعتماد و معتبر PNES و همچنین ارائه بازخورد در مورد طرح تشخیص و درمان توصیف می کند. بخش آخر نشانه های درمان شناختی رفتاری برای جوانان مبتلا به PNES و پارادایم های درمانی پیشنهادی را شرح می دهد. گنجاندن بایدها و نبایدها و نمونه‌های بالینی مرتبط آنها در تمام بخش‌های راهنمای پیشنهادی، مهارت‌ها و تکنیک‌هایی را در اختیار خواننده قرار می‌دهد. این کتاب همچنین شامل ضمیمه ای با منابعی برای والدین، کودکان و پرستاران و معلمان مدرسه، تکنیک های آرامش بخشی برای کودک و والدین، الگوهای نامه هایی برای مدرسه کودک در مورد برنامه مدیریت شرایط و رفتار، الگوهای نامه های حمایتی از صرع شناسان و ابتدایی است. پزشکان مراقبت، الگوی درمان CBT، و اطلاعات در مورد نظارت فردی، کارگاه‌ها و وبینارها.
نوشته شده توسط متخصصان معدودی در این زمینه، تشنج‌های روان‌زای غیرصرعی کودکان راهنمای نهایی برای روان‌پزشکان، روان‌شناسان است. ، پرستاران، پزشکان مراقبت های اولیه، متخصصان مغز و اعصاب، صرع شناسان، مددکاران اجتماعی، پرستاران، مشاوران مدرسه، و همه متخصصان پزشکی که با کودکانی که تشنج را تجربه می کنند کار می کنند.

This volume describes the basics for short- and long-term treatment of Psychogenic Non-Epileptic Seizures (PNES) in children. The text acknowledges that the disorder, though rare and highly morbid, is treatable when it is not misdiagnosed. Given the limited diagnostic and clinical training offered to clinicians, this book aims to equip professionals with the tools needed to improve the poor quality of life of youth with PNES.
The text begins by introducing the main features of the disorder and the problems involved in diagnosing PNES in children. It then describes techniques to overcome these problems in order to make a reliable and valid diagnosis of PNES, as well as provide feedback on the diagnosis and treatment plan. The last section describes the indications for cognitive behavior therapy for youth with PNES and suggested treatment paradigms. Incorporation of do’s and don’ts and their relevant clinical examples in all sections of the proposed guide provide the reader with skills and techniques. The book also includes an appendix with resources for parents, children, and school nurses and teachers, relaxation techniques for the child and parents, templates of letters for the child’s school about the condition and behavior management plan, templates of supporting letters from epileptologists and primary care physicians, CBT treatment paradigm, and information on individual supervision, workshops and webinars.
Written by the few experts in this area, Pediatric Psychogenic Non-Epileptic Seizures is the ultimate guide for psychiatrists, psychologists, nurses, primary care physicians, neurologists, epileptologists, social workers, nurses, school counselors, and all medical professionals working with children experiencing seizures.