Pediatric Neurosurgery: Theoretical Principles — Art of Surgical Techniques

هم یک کتاب درسی نظری و هم یک اطلس توصیفی، این مرجع استاندارد در زمینه جراحی مغز و اعصاب اطفال مفاهیم اساسی بالینی و تکنیک های جراحی را به صورت گام به گام ارائه می دهد. تصویربرداری عصبی که هم برای تشخیص بالینی و هم برای برنامه ریزی جراحی ضروری است در متن به شیوه ای پیامد تنظیم می شود و تلاش می کند تا حفظ بصری و جهت گیری فضایی را تسهیل کند. تصاویر، دیدگاه‌های بصری جراح را ارائه می‌دهند، اغلب در مطالعات تصویربرداری ادغام می‌شوند، و توالی ارائه آن‌ها به گونه‌ای طراحی شده است که درک چارچوب زمانی را امکان‌پذیر سازد. توجه زیادی به پویایی تصمیم‌گیری (ارائه گزینه‌های جایگزین) و مواردی که احتیاط خاص رمز عبور است، داده می‌شود. دیدگاه‌ها و نظرات مختلف سایر رهبران در این زمینه در بحث‌ها بافته می‌شود و مفاهیمی را برای خواننده ایجاد می‌کند که ممکن است از آنها استفاده کند. بررسی ادبیات جهان بین سال‌های 1980 و 1998 کامل شده است، اما متن مملو از استناد، نقل قول، دیدگاه‌های موافق و مخالف نیست. نویسنده این موارد را در سراسر کتاب به عنوان ترکیبی از خوانش ها، بحث ها، تجربیات و تأملات خود بیان می کند.

Both a theoretic text-book and a descriptive atlas, this standard reference in the field of pediatric neurosurgery presents basic clinical concepts and surgical techniques in a step-by-step fashion. The neuro-imaging essential both to clinical diagnosis and surgical planning are set into the text in a consequential manner, endeavoring to facilitate visual retention and spatial orientation. The illustrations present the visual perspectives of the surgeon, they are often integrated into imaging studies, and the sequence of their presentation is designed to permit time-frame comprehension. Great attention is given to the dynamics of decision making (offering alternatives) and where particular caution is the pass-word. The different perspectives and opinions of other leaders in the field are woven into the discussions, developing for the reader concepts upon which he may draw. The review of the world literature between 1980 and 1998 is complete, but the text is not laden with citations, quotes, supporting and opposing views. The author expresses these throughout the book as the synthesis of his readings, discussions, experiences, and reflections.