دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain
دانلود کتاب کاشت حلزون کودکان: یادگیری و مغز
مشخصات کتاب
Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain
ویرایش: 1
نویسندگان: Nancy M Young. Karen Iler Kirk (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781493927883, 9781493927876
ناشر: Springer-Verlag New York
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 362
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 19 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کاشت حلزون کودکان: یادگیری و مغز: گوش و حلق و بینی، اطفال
در صورت تبدیل فایل کتاب Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کاشت حلزون کودکان: یادگیری و مغز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کاشت حلزون کودکان: یادگیری و مغز
این کتاب زمینه کاشت حلزون کودکان را با آموزش به پزشکان در این زمینه در مورد بهترین شیوه های فعلی و در حال ظهور و تحقیقات الهام بخش در زمینه های جدید مهم، از جمله رابطه بین پردازش شناختی و نتایج کاشت حلزون در کودکان، به جلو می برد. . این کتاب درباره شیوه‌های ارتباطی، از جمله زبان اشاره برای کودکان ناشنوا با کاشت حلزون و نقش ارتباطات تقویتی/جایگزین برای کودکان دارای معلولیت‌های متعدد بحث می‌کند. این کتاب با تمرکز انحصاری بر کاشت حلزون حلزون که در مورد جمعیت کودکان کاربرد دارد، همچنین موسیقی درمانی، به حداقل رساندن خطر مننژیت در گیرندگان ایمپلنت کودکان، تشخیص نقص و نارسایی دستگاه در کودکان، ملاحظات بیهوشی و بی‌دردی بعد از عمل در کودکان و موارد دیگر را مورد بحث قرار می‌دهد.
کاشت حلزون در کودکاندر نظر پزشکان، از جمله متخصصین اعصاب، گوش و حلق و بینی کودکان، شنوایی شناسان و آسیب شناسان گفتار و زبان، و همچنین دانشمندان بالینی و مربیان ناشنوایان است. این کتاب همچنین برای دانشجویان پیش و پس از دکترا، از جمله دستیاران گوش و حلق و بینی و همکاران در نوروتولوژی و گوش و حلق و بینی کودکان مناسب است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book will move the field of pediatric cochlear implantation forward by educating clinicians in the field as to current and emerging best practices and inspiring research in new areas of importance, including the relationship between cognitive processing and pediatric cochlear implant outcomes. The book discusses communication practices, including sign language for deaf children with cochlear implants and the role of augmentative/alternative communication for children with multiple disabilities. Focusing exclusively on cochlear implantation as it applies to the pediatric population, this book also discusses music therapy, minimizing the risk of meningitis in pediatric implant recipients, recognizing device malfunction and failure in children, perioperative anesthesia and analgesia considerations in children, and much more.
Cochlear Implants in Children is aimed at clinicians, including neurotologists, pediatric otolaryngologists, audiologists and speech-language pathologists, as well as clinical scientists and educators of the deaf. The book is also appropriate for pre-and postdoctoral students, including otolaryngology residents and fellows in Neurotology and Pediatric Otolaryngology.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Cochlear Implant Design Considerations....Pages 3-23
Front Matter....Pages 25-25
Cochlear Implant Candidacy in Children: Audiological Considerations....Pages 27-41
Vaccines and the Cochlear Implant Patient....Pages 43-48
Medical and Radiologic Issues in Pediatric Cochlear Implantation....Pages 49-79
Surgical Considerations....Pages 81-95
Cochlear Implant Programming for Children....Pages 97-109
Diagnosis and Management of Cochlear Implant Malfunctions....Pages 111-122
The Role of Electrophysiological Testing in Pediatric Cochlear Implantation....Pages 123-142
Front Matter....Pages 143-143
Speech Perception and Spoken Word Recognition in Children with Cochlear Implants....Pages 145-161
Binaural and Spatial Hearing in Implanted Children....Pages 163-175
Language and Literacy Skills in Children with Cochlear Implants: Past and Present Findings....Pages 177-197
Benefits of Cochlear Implantation on the Whole Child: Longitudinal Changes in Cognition, Behavior, Parenting, and Health-Related Quality of Life....Pages 199-210
Front Matter....Pages 211-211
Redefining Cochlear Implant Benefits to Appropriately Include Children with Additional Disabilities....Pages 213-226
Cochlear Nerve Deficiency....Pages 227-235
The Neuroscience of the Pediatric Auditory Brainstem Implant....Pages 237-245
Cochlear Implants as Treatment of Single-Sided Deafness in Children....Pages 247-253
Front Matter....Pages 255-255
Elementary Cognitive Processes Underlying Verbal Working Memory in Pre-lingually Deaf Children with Cochlear Implants....Pages 257-273
Working Memory Training in Deaf Children with Cochlear Implants....Pages 275-292
Auditory Training: Predictors of Success and Optimal Training Paradigms....Pages 293-297
Integrated Language Intervention for Children with Hearing Loss....Pages 299-312
Front Matter....Pages 255-255
Music as Communication and Training for Children with Cochlear Implants....Pages 313-326
Front Matter....Pages 327-327
Early Intervention Programs: Therapy Needs of Children Ages 0–3 Years Pre- and Post-cochlear Implantation....Pages 329-340
Educational Considerations: Supporting Children with Cochlear Implants in Mainstream Schools....Pages 341-358
Back Matter....Pages 359-365
