دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: William Armstrong Percy III سری: ISBN (شابک) : 0252022092, 9780252022098 ناشر: University of Illinois Press سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 280 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 23 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پدراستی و پداگوژی در یونان باستانی: همجنسگرایی مردانه، Pederasty، یونان باستان، تاریخ، همجنسگرایی و ادبیات، همجنسگرایی، Pederasty نهادینه شده، Pederasty یونانی، پسران، Pederasty هند و اروپایی، Gymnasia، Symposia، هنر پدراستی
در صورت تبدیل فایل کتاب Pederasty and Pedagogy in Archaic Greece به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پدراستی و پداگوژی در یونان باستانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Pederasty و Pedagogy در یونان باستانی، با ترکیب دانش بی عیب و نقص با نثر قابل دسترس و ساده، استدلال می کند که pederasty نهادینه شده پس از 650 قبل از میلاد، بسیار دیرتر از آنچه نویسندگان قبلی تصور می کردند، آغاز شد و به عنوان وسیله ای برای جلوگیری از افزایش جمعیت در طبقه بالا آغاز شد. ویلیام آرمسترانگ پرسی سوم معتقد است که حکیمان کرت سیستمی را پایه گذاری کردند که بر اساس آن یک جنگجوی جوان در اوایل دهه بیست، نوجوانی با پیشینه اشرافی خود را تا سن سی سالگی به عنوان معشوق می پذیرفت، زمانی که خدمت به ایالت مستلزم ازدواج شریک بزرگتر بود. این عمل با انواع قابل توجهی به سایر مناطق یونانی زبان گسترش یافت. در برخی جاها بر رشد فردی ورزشکار و جنگجو تأکید داشت، در حالی که در برخی دیگر، هم دستاوردهای فکری و هم مدنی هدف آن بود. در آتن به وسیله انتقال فرهنگی تبدیل شد، به طوری که بهترین ها از هر گروه مسن تر، بهترین جوان ها را انتخاب، دوست داشتند و آموزش دادند. Pederasty از ابتدا هم جسمی و هم عاطفی بود، بالاترین و شدیدترین نوع پیوند مردانه. پرسی معتقد است که این پیوندهای پدرانه مسبب ظهور هلاس و "معجزه یونانی" بودند: در دو قرن جمعیت آتیکا، یعنی فقط 45000 مرد بالغ در شش نسل، تعداد شگفت انگیزی از مردان بزرگ را به وجود آوردند که پایه گذاران بودند. مبانی پایدار اندیشه و تمدن غربی.
Combining impeccable scholarship with accessible, straightforward prose, Pederasty and Pedagogy in Archaic Greece argues that institutionalized pederasty began after 650 B.C., far later than previous authors have thought, and was initiated as a means of stemming overpopulation in the upper class. William Armstrong Percy III maintains that Cretan sages established a system under which a young warrior in his early twenties took a teenager of his own aristocratic background as a beloved until the age of thirty, when service to the state required the older partner to marry. The practice spread with significant variants to other Greek-speaking areas. In some places it emphasized development of the athletic, warrior individual, while in others both intellectual and civic achievement were its goals. In Athens it became a vehicle of cultural transmission, so that the best of each older cohort selected, loved, and trained the best of the younger. Pederasty was from the beginning both physical and emotional, the highest and most intense type of male bonding. These pederastic bonds, Percy believes, were responsible for the rise of Hellas and the "Greek miracle": in two centuries the population of Attica, a mere 45,000 adult males in six generations, produced an astounding number of great men who laid the enduring foundations of Western thought and civilization.
Introduction i Part One: Greece before the Institutionalization of Pederasty 1. Indo-European Pederasty 15 2. Dorian Knabenliebe 27 3. Pre-Pederastic Immortals 36 4. Situational Homosexuality and Demography 42 Part Two: The Institutionalization of Pederasty 5. The Immortals Become Pederasts 53 6. Cretan Knights and "Renowned Ones" 59 7. Spartan Hoplite "Inspirers" and Their "Listeners" 73 Part Three: Diffusion 8. Gymnasia, Symposia, and Pederastic Art 95 9. The Mainland: Athletes and Heroes 122 10. Amorous Aeolia 142 11. Insouciant Ionia 149 12. Outre Tyrants and Eccentric Philosophers in the Archaic West 162 13. Archaic Athens 171 Epilogue 185 Notes 193 Bibliography 217 Index 247 Illustrations follow page 98