دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: 1 نویسندگان: Andrew O'Shea. Maeve O'Brien سری: ISBN (شابک) : 1441142347, 9781441175229 ناشر: Continuum سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 193 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 935 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعلیم و تربیت ، سرکوب و تحول در یک فضای پسا بحرانی: بازگشت به تفکر آزادگان: آموزش و پرورش، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogy, Oppression and Transformation in a 'Post-Critical' Climate: The Return to Freirean Thinking به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعلیم و تربیت ، سرکوب و تحول در یک فضای پسا بحرانی: بازگشت به تفکر آزادگان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش، ستم و دگرگونی در اقلیم «پسا انتقادی» تأملی فوری در مورد کار فریره، به ویژه اصول اصلی تربیتی و پراکسیس او ارائه میکند که پاسخهای انتقادی متنوعی را از دیدگاههای فلسفی، جامعهشناختی و برابریخواهانه ارائه میدهد. ویراستاران بررسی میکنند که آیا کار انقلابی فریره آزمون زمان را پس داده است یا خیر و ارتباط آن با گفتمانهای آموزشی امروزی - گفتمانهایی که اغلب جنبههای هستیشناختی و تاریخی رشد انسانی را به چالش میکشند، در حالی که کار فریره به عنوان پاسخی به مشکل ارائه یک عمل آموزشی دگرگونکننده برای عدالت ظاهر شد. و برابری در یک محیط فرهنگی و اقتصادی خاص، آموزش، سرکوب و دگرگونی در یک اقلیم «پسا بحرانی» به دنبال کشف ارزش و امکانات عمل دگرگونکننده در محیطهای آموزشی دائماً متنوع و در دنیای جهانیشده بهطور فزایندهای است. این کتاب با تکیه بر رویکرد رهاییبخش قبلی آموزش ستمدیدگان فریره، گفتوگوی بینالمللی را بین دانشگاهیان، دست اندرکاران آموزشی و فعالان اجتماعی برای نسل جدید ایجاد میکند.
Pedagogy, Oppression and Transformation in a 'Post-Critical' Climate provides an urgent reflection on Freire's work, in particular his central principles of pedagogy and praxis offering a variety of critical responses from philosophical, sociological and egalitarian perspectives. The editors explore whether Freire's revolutionary work has stood the test of time and it's relevance to educational discourses today — discourses that frequently contest the ontological and historical aspects of human developmentWhile Freire's work emerged as a response to the problem of providing a transformative educational praxis for justice and equality within a specific cultural and economic milieu, Pedagogy, Oppression and Transformation in a 'Post-Critical' Climate seeks to explore the value and possibilities of transformative praxis in perpetually diverse educational settings and within an increasingly divided globalised world. By building on the earlier emancipatory approach of Freire's Pedagogy of the Oppressed, it creates an international conversation between academics, educational practitioners and community activists for a new generation.