ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University

دانلود کتاب آموزش ، نه پلیس: رویکردهای مثبت به یکپارچگی علمی در دانشگاه

Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University

مشخصات کتاب

Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University 

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0977784746, 9780977784745 
ناشر: Syracuse University Press 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 176 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogy, Not Policing: Positive Approaches to Academic Integrity at the University به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش ، نه پلیس: رویکردهای مثبت به یکپارچگی علمی در دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش ، نه پلیس: رویکردهای مثبت به یکپارچگی علمی در دانشگاه

آموزش، نه پلیس، از باور مشترک به ارزش های دوگانه آموزش با کیفیت و تلاش جامعه زاده شده است. با گردآوری صدای دانشجویان فارغ التحصیل و کارشناسی، دستیاران آموزشی، اساتید و سایر اعضای جوامع دانشگاهی، سوالاتی را مطرح می کند و به آنها می پردازد که صداقت علمی (AI) چیست، چه نقشی در کالج ها و دانشگاه های ما ایفا می کند، و به چه کسانی خدمت می کند. و چه اعمالی آن را تغذیه یا به خطر می اندازد. مشارکت‌کنندگان با ارائه ابزارهای عمل‌گرایانه و ملموس برای نحوه ترویج آن در کلاس درس، آنچه را که ما فکر می‌کنیم درباره هوش مصنوعی می‌دانیم به چالش می‌کشند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Pedagogy, not Policing is born out of a shared belief in the twin values of quality teaching and community effort. Bringing together the voices of graduate and undergraduate students, teaching assistants, faculty, and other members of university communities, it asks and addresses such questions as what academic integrity (AI) is, what roles it plays in our colleges and universities, whom it serves, and what practices nourish or jeopardize it. The contributors challenge what we think we know about AI while offering pragmatic, concrete tools for how to promote it in the classroom.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی