ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pedagogical Translanguaging: Theoretical, Methodological and Empirical Perspectives

دانلود کتاب فرازبانی آموزشی: دیدگاه های نظری، روش شناختی و تجربی

Pedagogical Translanguaging: Theoretical, Methodological and Empirical Perspectives

مشخصات کتاب

Pedagogical Translanguaging: Theoretical, Methodological and Empirical Perspectives

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: Bilingual Education & Bilingualism; 132 
ISBN (شابک) : 9781788927383 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 288
[274] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogical Translanguaging: Theoretical, Methodological and Empirical Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فرازبانی آموزشی: دیدگاه های نظری، روش شناختی و تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فرازبانی آموزشی: دیدگاه های نظری، روش شناختی و تجربی



این کتاب تحقیقات موردی کیفی پیشرفته را در طیف وسیعی از زمینه‌های آموزشی، و همچنین فصل‌های نظریه‌محور توسط محققان برجسته آموزش چندزبانه ارائه می‌کند که زمینه ترجمه زبان را در رابطه با آموزش افراد چند زبانه بررسی می‌کند. در دنیای جهانی شده امروزی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book presents cutting-edge qualitative case-study research across a range of educational contexts, as well as theory-oriented chapters by distinguished multilingual education scholars, which take stock of the field of translanguaging in relation to the education of multilingual individuals in today’s globalized world.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی