دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Victor C. X. Wang, Lesley Farmer, Judith Parker, Pamela M. Golubski سری: ISBN (شابک) : 1609607910, 9781609607913 ناشر: Igi Global سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 251 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogical and Andragogical Teaching and Learning with Information Communication Technologies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری پداگوژیک و آندراگوژیک با فناوری های ارتباطی اطلاعات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش و پرورش و آندراگوژی، علیرغم شباهتها و هدف مشترکشان برای تحریک یادگیری در افراد به حداکثر میزان ممکن، اغلب بهعنوان رشتههای جداگانه در نظر گرفته میشوند. آموزش و یادگیری پداگوژیک و آندراگوژیک با فناوریهای ارتباطی اطلاعات نشان میدهد که معلمان میتوانند هنر خود را با در نظر گرفتن آموزش و پرورش و آندراگوژیک در پرتو یکدیگر، بهویژه در کلاسهای مدرن، پیش ببرند. فنآوریهای ارتباطی اطلاعات در موسسات آموزشی امروزی در همه جا حاضر هستند و این کتاب بستر مهمی برای پیشبرد پارادایم آموزشی مدرن فراهم میکند. برای پیشرفت واقعی در فرصتهای آینده که توسط فناوری باز میشود، معلمان باید اجازه دهند بدون محدودیتهای نگرش سنتی نسبت به زمان، مکان، سن و تجربه، یادگیری را انجام دهند. این کتاب نشان میدهد که چگونه میتوان از انقلابی که در مؤسسات آموزشی در سراسر جهان رخ میدهد، یاد گرفت.
Pedagogy and andragogy are often treated as separate fields, despite their similarities and shared goal of stimulating learning in individuals to the fullest degree possible. Pedagogical and Andragogical Teaching and Learning with Information Communication Technologies displays that teachers can further their art by considering both pedagogy and andragogy in light of the each other, specifically in the modern classroom. Information Communication Technologies are ubiquitous in today's learning institutions and this book provides an important platform for the furthering of the modern instructional paradigm. To truly advance into future possibilities opened by technology, teachers are required to allow for learning without the constraints of traditional attitudes toward time, space, age and experience. This book shows how to blend and learn from the revolution taking place in educational institutions across the world.