ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pedagogia histórico-crítica, quadragésimo ano: Novas aproximações

دانلود کتاب آموزش تاریخی-انتقادی، سال چهلم: رویکردهای جدید

Pedagogia histórico-crítica, quadragésimo ano: Novas aproximações

مشخصات کتاب

Pedagogia histórico-crítica, quadragésimo ano: Novas aproximações

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 2003693737, 9788574964294 
ناشر: Autores Associados 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 0 
زبان: Portuguese 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogia histórico-crítica, quadragésimo ano: Novas aproximações به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش تاریخی-انتقادی، سال چهلم: رویکردهای جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش تاریخی-انتقادی، سال چهلم: رویکردهای جدید

این کتاب آموزش تاریخی-انتقادی را ادامه می‌دهد: اولین تقریب‌ها، ارائه رویکردهای جدید به نظام‌بندی نظریه حاصل از 20 کنفرانس ارائه‌شده توسط نویسنده بین سال‌های 2005 و 2019. بنابراین، جنبش تولید جمعی PHC را ادغام می‌کند، نظریه‌ای که به شدت تثبیت شده است. در دهه گذشته در واقع سمینار «آموزش تاریخی-انتقادی، 30 سال» که در آذرماه 1388 برگزار شد، پیگیری شد.\r\nچندین رویداد خاص و مجموعه وسیعی از آثار در قالب پایان نامه، پایان نامه، کتاب و مقاله، علاوه بر طرح های مختلف اجرای PHC در شهرداری های مختلف کشورمان. همه این بسیج اکنون در سمینار \"آموزش و پرورش تاریخی- انتقادی: 40 سال مبارزه برای مدرسه و دموکراسی\" که از 10 تا 12 سپتامبر 2019 در دانشگاه فدرال باهیا برگزار می شود، جمع شده است. وضعیت دشواری‌های بی‌سابقه‌ای که در آن آموزش و پرورش، همزمان با هجوم شدید کارگزاران حکومتی جدید، همچون سنگری در مبارزه برای دفاع از تمدن در برابر بربریت ایستاده است. در این زمینه، تحلیل ها و تأملات ارائه شده در این کتاب با هدف کمک به کار آموزشی معلمان از طریق حصول اطمینان از اینکه همه دانش آموزان از شرایط عینی به عنوان پادزهری برای توهمات ایدئولوژیک و اطلاعات نادرست منتشر شده توسط رسانه های سنتی و شبکه های اجتماعی برخوردار هستند، کمک می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Este livro dá continuidade ao Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações, apresentando novas aproximações à sistematização da teoria resultantes de 20 conferências proferidas pelo autor entre 2005 e 2019. Integra, assim, o movimento de produção coletiva da PHC, teoria que se adensou fortemente na última década. Com efeito, ao Seminário "Pedagogia histórico-crítica, 30 anos", realizado em dezembro de 2009, sucederam-se diversos eventos específicos e um conjunto amplo de trabalhos na forma de dissertações, teses, livros e artigos, além das várias iniciativas de implementação da PHC em diferentes municípios de nosso país. Toda essa mobilização conflui, agora, para o Seminário "Pedagogia histórico-crítica: 40 anos de luta por escola e democracia", que se realizará na Universidade Federal da Bahia, de 10 a 12 de setembro deste ano de 2019, em uma conjuntura de dificuldades inauditas em que a educação, ao mesmo tempo em que vem sendo duramente atacada pelos novos agentes governamentais, põe-se como uma trincheira na luta em defesa da civilização contra a barbárie. Nesse contexto, as análises e reflexões apresentadas neste livro se propõem a auxiliar o trabalho pedagógico dos professores assegurando a todos os estudantes o conhecimento das condições objetivas como antídoto às ilusões ideológicas e às informações falsas difundidas pela mídia tradicional e pelas redes sociais.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی