Pedagogia de la Autonomia: Saberes Necesarios Para la Practica Educativa

PORTADA
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ÍNDICE
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PREFACIO
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PRIMERAS PALABRAS
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1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA......Page 11
1.1.
 Enseñar exige rigor metódico......Page 13
1.3. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos......Page 15
1.4. Enseñar exige crítica
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1.6. Enseñar exige la corporificación de las palabras en el ejemplo
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1.7. Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación
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1.8. Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica
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1.9. Enseñar exige el reconocimiento y la asunción de la identidad cultural
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2. ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO
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2.1.
 Enseñar exige conciencia del inacabamiento......Page 24
2.2.
 Enseñar exige el reconocimiento de ser condicionado......Page 26
2.3.
 Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando......Page 29
2.4.
 Enseñar exige buen juicio......Page 30
2.5. Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha en defensa de los derechos de los educadores
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2.6. Enseñar exige la aprehensión de la realidad
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2.7. Enseñar exige alegría y esperanza
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2.8. Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible
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2.9. Enseñar exige curiosidad
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3.1. Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad
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3.2. Enseñar exige compromiso
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3.3. Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo.
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3.4. Enseñar exige libertad y autoridad
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3.5. Enseñar exige una toma consciente de decisiones......Page 52
3.6. Enseñar exige saber escuchar
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3.7. Enseñar exige reconocer que la educación es ideológica......Page 60
3.8. Enseñar exige disponibilidad para el diálogo......Page 64
3.9. Educar exige querer bien a los educandos
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