دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Patterns of Learning Disorders: Working Systematically from Assessment to Intervention
دانلود کتاب الگوهای اختلالات یادگیری: کار سیستماتیک از ارزیابی تا مداخله
مشخصات کتاب
Patterns of Learning Disorders: Working Systematically from Assessment to Intervention
ویرایش: 1 نویسندگان: David L. Wodrich PhD, Ara J. Schmitt PhD سری: Guilford School Practitioner Series ISBN (شابک) : 1593852010, 9781593852016 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 320 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Patterns of Learning Disorders: Working Systematically from Assessment to Intervention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب الگوهای اختلالات یادگیری: کار سیستماتیک از ارزیابی تا مداخله نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب الگوهای اختلالات یادگیری: کار سیستماتیک از ارزیابی تا مداخله
هنگامی که مداخلات ارجاعی برای حل مشکلات یادگیری دانش آموز
کوتاهی می کند، ممکن است یک ارزیابی روانی آموزشی جامع ضروری
باشد. این کتاب کاربرپسند چارچوبی روشن برای ارزیابی و
برنامه‌ریزی مداخله مبتنی بر شواهد تحت دستورالعمل‌های تجدیدنظر
شده IDEA در اختیار پزشکان مدرسه‌ای قرار می‌دهد. یک فلوچارت
گام به گام و 12 مطالعه موردی دقیق به خواننده کمک می کند تا
الگوهایی را که مشکلات یادگیری خاص مربوط به IQ، پردازش اطلاعات
و عملکرد کلاس را شناسایی می کند، شناسایی کند. درمان‌های
پشتیبانی شده تجربی برای هر مشکل شرح داده می‌شوند و مسائل
مربوط به واجد شرایط بودن آموزش ویژه مورد بحث قرار می‌گیرند.
نویسندگان همچنین به مسائل عملی مربوط به اجرای سیستم خود در
ارتباط با مدل های پاسخ به مداخله می پردازند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
When prereferral interventions fall short of resolving a
student's learning difficulties, a comprehensive
psychoeducational evaluation may be necessary. This
user-friendly book provides school-based practitioners with a
clear framework for assessment and evidence-based
intervention planning under the revised IDEA guidelines. A
step-by-step flowchart and 12 detailed case studies assist
the reader in recognizing the patterns that identify specific
learning problems related to IQ, information processing, and
classroom performance. Empirically supported treatments for
each problem are described, and special education eligibility
issues discussed. The authors also address practical issues
involved in implementing their system in conjunction with
response-to-intervention models.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Mail at the Millennium: Will the Postal Service Go Private?
