ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pathways Through Writing Blocks in the Academic Environment

دانلود کتاب مسیرهای عبور از نوشتن بلاک در محیط دانشگاهی

Pathways Through Writing Blocks in the Academic Environment

مشخصات کتاب

Pathways Through Writing Blocks in the Academic Environment

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462092426 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 154 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 990 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مسیرهای عبور از نوشتن بلاک در محیط دانشگاهی: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Pathways Through Writing Blocks in the Academic Environment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مسیرهای عبور از نوشتن بلاک در محیط دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مسیرهای عبور از نوشتن بلاک در محیط دانشگاهی

بلوک های نوشتن ممکن است گاهی اوقات به هر نویسنده ای حتی باتجربه ضربه بزند. دانشگاه چالش های خاص خود را دارد که می تواند بلوک های خاص آن محیط را تحریک کند. کیت ایوانز با تکیه بر دانش خود به عنوان نویسنده، مشاور روان درمانی و مدرس دانشگاه، کتابی را گردآوری کرده است که به بسیاری از جنبه های مختلف بلوک های نوشتن، از جمله نگاه کردن به مبانی عاطفی و روانی آنها می پردازد. با بحث و تمرین‌های عملی، این جلد نشان می‌دهد که تزریق تکنیک‌های خلاقانه می‌تواند مسیرهایی را از طریق بلوک‌های نوشتاری در محیط دانشگاهی ارائه دهد. مطالعات موردی بررسی عمیقی از تجربیات مختلف بلوک های نوشتاری ارائه می دهد. هدف این کتاب دانش‌آموزانی است که مقاله‌ها، پروژه‌ها یا گزارش‌هایی برای نوشتن، یا پایان‌نامه‌هایی برای پرداختن دارند. و همچنین دانشگاهیان که روی مقالات و کتاب ها کار می کنند. همچنین برای سرپرستانی که مایلند از کسانی که در حال نوشتن هستند حمایت کنند و برای افرادی که گروه‌های نویسندگی در دانشگاه را اداره می‌کنند، راهنمایی کند. در کل این کتاب رویکردی خلاقانه و مشارکتی را تشویق می کند که هدف آن تجهیز دانشگاهیان برای نوشتن در چارچوب قرن بیست و یکم است. این کتاب برای هر نویسنده دانشگاهی، چه جوان یا با تجربه، چیزی ارائه می دهد. دانش‌آموزانی که با مقالات و پایان‌نامه‌ها دست و پنجه نرم می‌کنند، تمرین‌های عملی زیادی همراه با توصیه‌های ارزشمند خواهند یافت. نویسندگانی که بیشتر تمرین کرده‌اند، با بینش‌های تازه‌ای مواجه خواهند شد... من مطمئن هستم که شما، خواننده، از این کتاب، که خود الگویی از نوشتن خوب است، لذت خواهید برد.» دکتر لیندا فینلی، دانشگاه آزاد، انگلستان.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Writing blocks are likely to strike any writer, even experienced ones, at sometime or another. Academia has its own challenges which can provoke blocks particular to that environment. Drawing on her knowledge as writer, psychotherapeutic counsellor and university tutor, Kate Evans has put together a book which addresses many of the differing aspects of writing blocks, including looking at their emotional and psychological foundations. With discussion and practical exercises, this volume suggests that an infusion of creative techniques can offer pathways through writing blocks in the academic environment. The case studies provide an in-depth consideration of varying experiences of writing blocks. The book is aimed at students with essays, projects or reports to write, or theses to tackle; as well as academics who are working on articles and books. It will also offer insights for supervisors who wish to support those who are writing and guidance for people running writing groups within academia. Over-all the book encourages a creative, collaborative approach which aims to equip academics for writing within the context of the twenty-first century. “This book offers something for every academic writer, whether budding or experienced. Students struggling with essays and dissertations will find many practical exercises along with invaluable advice. More practised writers will encounter fresh insights.... I am confident that you, the reader, will enjoy this book, which is itself a model of good writing.” Dr Linda Finlay, the Open University, UK.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xii
Introduction: Orienteering....Pages 1-7
Entering the Labyrinth....Pages 9-35
Hazardous Ground....Pages 37-54
A Viewpoint....Pages 55-68
Finding the Story....Pages 69-82
Academic Writing: New Approaches....Pages 83-99
Creative Academic Writing....Pages 101-113
Case Studies....Pages 115-136
Back Matter....Pages 137-148




نظرات کاربران