دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Peter Rieker, Rebecca Mörgen, Anna Schnitzer, Holger Stroezel (auth.) سری: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung ISBN (شابک) : 9783658109905, 9783658109912 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 253 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشارکت کودکان و نوجوانان: اشکال، شرایط و فرصتهای مشارکت و تصمیمگیری مشترک در سوئیس: آموزش دوران کودکی، سیاست آموزشی و سیاست
در صورت تبدیل فایل کتاب Partizipation von Kindern und Jugendlichen: Formen, Bedingungen sowie Möglichkeiten der Mitwirkung und Mitbestimmung in der Schweiz به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت کودکان و نوجوانان: اشکال، شرایط و فرصتهای مشارکت و تصمیمگیری مشترک در سوئیس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مطالعه بر فرصتهایی برای مشارکت در خانواده، مدرسه و جامعه برای کودکان و جوانان در دسترس است. در حوزههای مختلف، اجرای مشارکت و تصمیمگیری با تنشهای متفاوتی مشخص میشود و توسط بازیگران درگیر بهطور متفاوتی ارزیابی میشود. مطالعه چند روشی و چند نگرشی به شرایط و پویایی مشارکت کودکان و نوجوانان می پردازد و چالش هایی را که در زمینه های مختلف رشد با توجه به مشارکت ظاهر می شود، شناسایی می کند.
Im Zentrum dieser Studie stehen Partizipationsmöglichkeiten, die Kindern und Jugendlichen in Familie, Schule und Gemeinde zur Verfügung stehen. In den verschiedenen Bereichen sind die Umsetzungen von Mitwirkung und Mitbestimmung durch unterschiedliche Spannungsverhältnisse gekennzeichnet und werden von den beteiligten Akteuren unterschiedlich bewertet. Die multimethodisch und multiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und die Dynamiken von Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein und identifiziert Herausforderungen, die sich in den verschiedenen Kontexten des Aufwachsens in Hinblick auf Beteiligung zeigen.
Front Matter....Pages I-X
Forschungs- und Diskussionsstand zu Partizipation von Kindern und Jugendlichen....Pages 1-18
Die vorliegende Untersuchung: Methodologie und methodisches Vorgehen....Pages 19-44
Ausprägungen und Bedingungen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen....Pages 45-85
Konstitutionsmomente von Partizipation – qualitativ-empirische Ergebnisse....Pages 87-186
Zusammenfassung und Diskussion....Pages 187-198
Back Matter....Pages 199-244