Parteiliche Kommunikation am politischen Wendepunkt: Der EU-Beitritt der Türkei in deutschen und türkischen Parlamentsdebatten

\"منافع سیاسی چگونه استدلال ها را شکل می دهند؟" - پاسخ به این سوال محوری از منظر زبان شناختی به ویژه برای حوزه پارلمانی هیجان انگیز است، زیرا تصمیمات در آنجا با استدلال تهیه می شوند. در کار حاضر، بر اساس یک مقایسه زبان و فرهنگ برای بوندستاگ آلمان و مجلس ملی بزرگ ترکیه این اولین مقایسه آلمانی-ترکی در تحقیق زبان و ارتباطات پارلمانی است.
به منظور مقایسه نحوه استفاده سیاستمداران آلمانی و ترک از ابزار ملی خود زبان تحت شرایط فرهنگی استفاده آنها از پارلمان ها برای اثبات مؤثر منافع حزبی، بحث های پارلمانی در مورد موضوع "الحاق برنامه ریزی شده ترکیه به اتحادیه اروپا" به عنوان مثال مقایسه شده است. دو بحث مهم سیاسی برای این منظور در تحلیل مقایسه شده است. اساس کل لیست است ic "مدل بازی مختلط" توسط Weigand; کاربرد این مدل برای استدلال و بلاغت در حوزه سیاسی به ویژه نوآورانه ارزیابی شد.

"Wie prägen politische Interessen Argumentationen?“- die Beantwortung dieser zentralen Fragestellung aus linguistischer Perspektive ist für den parlamentarischen Bereich besonders spannend, weil dort Entscheidungen durch Argumentationen vorbereitet werden. Sie wird in der vorliegenden Arbeit anhand eines Sprach- und Kulturvergleichs für den Deutschen Bundestag und die Türkische Große Nationalversammlung beantwortet. Dies ist der erste deutsch-türkische Vergleich in der Erforschung parlamentarischer Sprache und Kommunikation.
Um zu kontrastieren, wie deutsche und türkische Politikerinnen und Politiker die Mittel ihrer nationalen Sprache unter den kulturellen Gegebenheiten ihrer Parlamente einsetzen, um Parteiinteressen effektiv durchzusetzen, werden Parlamentsdebatten zum Thema „Geplanter Beitritt der Türkei in die Europäische Union“ exemplarisch verglichen. Zwei politisch bedeutende Debatten werden zu diesem Zweck in der Analyse gegenübergestellt. Zugrunde gelegt ist das holistische „Mixed Game Model“ von Weigand; als besonders innovativ wurde die Anwendung dieses Modells auf Argumentation und Rhetorik im politischen Bereich begutachtet.