دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Parenting and theory of mind
دانلود کتاب فرزندپروری و نظریه ذهن
مشخصات کتاب
Parenting and theory of mind
ویرایش: 1
نویسندگان: Scott A. Miller
سری:
ISBN (شابک) : 0190232684, 9780190232689
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 369
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرزندپروری و نظریه ذهن: والد و کودک,والدین و فرزندان,روانشناسی کودک,کودکان,روانشناسی,فلسفه ذهن در کودکان,نظریه ذهن در کودکان,فرزندپروری,جنبه های روانشناختی,نقش والدین,جنبه روانشناسی,کودکان,رشد,جنبه روانشناختی,والدین و فرزندان, روانشناسی، فلسفه ذهن، روانشناسی شناختی
در صورت تبدیل فایل کتاب Parenting and theory of mind به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرزندپروری و نظریه ذهن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرزندپروری و نظریه ذهن
والدین و نظریه ذهننماینده پیوند دو ادبیات تحقیقاتی
عمده در روانشناسی کودک است. یکی دیرینه است. از زمانی که
روانشناسی به عنوان یک علم شروع به رشد کرد، این پرسش که چگونه به
بهترین شکل تربیت کودکان انجام شود، موضوع اصلی روانشناسی بوده
است. ادبیات پژوهشی دیگر بسیار جوان‌تر است، اگرچه به سرعت در حال
گسترش است. نظریه ذهن (ToM) با درک دنیای ذهنی ارتباط دارد - آنچه
مردم (به ویژه کودکان) درباره پدیده های ذهنی مانند باورها،
خواسته ها و احساسات می دانند یا فکر می کنند.
یک سوال مهم که تحقیق در مورد آدرس های TOM این است که توانایی
های ToM کودکان از کجا می آید؟ به ویژه، تجربیات کودکان چگونه رشد
آنها را شکل می دهد؟ اگر تجربیات شکل‌دهنده‌ای را که زیربنای ToM
هستند بدانیم، ممکن است بتوانیم این جنبه مهم رشد را برای همه
کودکان بهینه کنیم. در حدود 15 سال گذشته، گسترش سریع ادبیات
مربوط به مشارکت کنندگان اجتماعی در ToM، از جمله صدها مطالعه در
مورد جنبه های مختلف فرزندپروری، صورت گرفته است. این مطالعات
روشن کرده است که والدین می توانند سهم مهمی در درک کودکانشان از
دنیای ذهنی داشته باشند. این اولین کتابی است که به طور جامع
ادبیات مربوط به ToM و فرزندپروری را گرد هم می‌آورد، و آنچه را
که می‌دانیم در مورد اینکه چگونه فرزندپروری به یکی از مهم‌ترین
نتایج در رشد شناختی کمک می‌کند، خلاصه می‌کند و مسیرهای آینده
برای تحقیقات در این حوزه رو به رشد را ترسیم می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Parenting and Theory of Mind represents the
conjunction of two major research literatures in child
psychology. One is longstanding. The question of how best to
rear children has been a central topic for psychology ever
since psychology began to develop as a science. The other
research literature is a good deal younger, though quickly
expanding. Theory of mind (ToM) has to do with understanding of
the mental world-what people (children in particular) know or
think about mental phenomena such as beliefs, desires, and
emotions.
An important question that research on TOM addresses is where
do children's ToM abilities come from? In particular, how do
children's experiences shape their development? If we know the
formative experiences that underlie ToM, then we may be able to
optimize this important aspect of development for all children.
The last 15 or so years have seen a rapid expansion of the
literature on the social contributors to ToM, including
hundreds of studies directed to various aspects of parenting.
These studies have made clear that parents can be important
contributors to what their children understand about the mental
world. This is the first book to comprehensively bring together
the literature on ToM and parenting, summarizing what we know
about how parenting contributes to one of the most important
outcomes in cognitive development and outlining future
directions for research in this growing area.
