دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Toni L. Hembree-Kigin, Cheryl Bodiford McNeil (auth.) سری: Clinical Child Psychology Library ISBN (شابک) : 9780306450242, 9781489914392 ناشر: Springer US سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 174 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 18 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درمان تعامل والد-کودک: روانشناسی بالینی، مددکاری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Parent—Child Interaction Therapy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درمان تعامل والد-کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این راهنمای عملی به متخصصان سلامت روان شرح مفصل و گام به گام در مورد نحوه انجام درمان تعاملی والد-کودک (PCIT) ارائه می دهد - برنامه آموزشی معتبر تجربی برای والدین دارای فرزندانی که دارای مشکلات رفتاری مخرب هستند. نویسندگان برگرفته از تجربه خود در درمان صدها خانواده، چندین مثال و شرح تصویری و همچنین یک ضمیمه با چندین ابزار ارزیابی را برای کمک به والدین در انجام PCIT ارائه میکنند. یکی از ویژگی های منحصر به فرد این جلد بحث کامل در مورد چگونگی آموزش والدین به انجام بازی درمانی رفتاری و اجرای موثر روش های وقفه در کودکان پیش دبستانی بسیار پرخاشگر است.
This practical guide offers mental health professionals a detailed, step-by-step description on how to conduct Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) - the empirically validated training program for parents with children who have disruptive behavior problems. Drawn from their own experience in treating hundreds of families, the authors include several illustrative examples and vignettes as well as an appendix with several assessment instruments to help parents to conduct PCIT. An exclusive feature of this volume is a thorough discussion on how to teach parents to do behavioral play therapy and to effectively implement timeout procedures with highly aggressive preschoolers.
Front Matter....Pages i-xiii
Foundations for Parent—Child Interaction Therapy....Pages 1-13
The First Session....Pages 15-26
Teaching Behavioral Play Therapy Skills to Parents....Pages 27-47
Coaching Behavioral Play Therapy Skills....Pages 49-69
Teaching Discipline Skills to Parents....Pages 71-99
The First Discipline Coaching Session....Pages 101-119
Progressing through the Discipline Program....Pages 121-134
The Last Session: Posttreatment Feedback and Follow-up Planning....Pages 135-141
Back Matter....Pages 143-169