دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Bernard. Georgette Jean-Jacques, Montessori. Maria, Montessori. Mario M., Planquette. Dominique سری: Collection Maria Montessori. ISBN (شابک) : 9782220080246, 2220080242 ناشر: سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 282 زبان: French فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش علمی. جلد 1، کشف کودک: کودکان -- روانشناسی، رشد شخصیت، روش مونته سوری، روانشناسی تربیتی، روانشناسی کودک، روانشناسی رشد
در صورت تبدیل فایل کتاب Pédagogie scientifique. Tome 1, La découverte de l’enfant به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش علمی. جلد 1، کشف کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"بیایید فرزندانمان را برای دنیای امروز بزرگ نکنیم. وقتی آنها بزرگ شوند این دنیا دیگر وجود نخواهد داشت. و هیچ چیز به ما اجازه نمی دهد که بدانیم کدام جهان مال آنها خواهد بود: بنابراین، بیایید به آنها یاد بدهیم که سازگار شوند." تقریباً یک قرن بعد، چگونه می توانیم آیا ما با این تأمل توسط ماریا مونته سوری (1870-1952)، پیشگام آموزش مدرن، موافق نیستیم؟ همانطور که جوامع ما تغییرات دائمی را تجربه می کنند، در حالی که مدل های اقتدار تکامل می یابند، الزامات آموزشی بیش از هر زمان دیگری به عنوان یک نگرانی اصلی به نظر می رسد. ماریا مونته سوری در این جلد اول از آموزش علمی که برای اولین بار در سال 1926 منتشر شد، به طور خاص تجربه تاسیس "خانه کودکان" را تداعی می کند، یک پیش دبستانی که در سال 1907 در یکی از مناطق محبوب رم تأسیس شد. او شهود عالی یک آموزش را توسعه می دهد که در آن "آماده سازی محیط" کلید آموزش و فرهنگ واقعی انسان از بدو تولد است." ( جلد چهارم).</ span> بیشتر بخوانید...
"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui. Ce monde n'existera plus lorsqu'ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s'adapter." Près d'un siècle plus tard, comment ne pas souscrire à cette réflexion de Maria Montessori (1870-1952), pionnière de la pédagogie moderne ? Alors que nos sociétés connaissent des changements permanents, alors que les modèles d'autorité évoluent, l'exigence éducative apparaît plus que jamais comme une préoccupation majeure. Dans ce premier volume de la Pédagogie scientifique, publié pour la première fois en 1926, Maria Montessori évoque en particulier l'expérience fondatrice de la "Maison des enfants", une pré-école établie en 1907 dans un quartier populaire de Rome. Elle y développe les grandes intuitions d'une pédagogie où la "préparation du milieu" est la clef d'une éducation, d'une culture réelle de la personne humaine depuis la naissance". (4ème de couverture). Read more...