دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Franziska Hübsch, Maximilian Schäfer, Werner Thole (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783658058784, 9783658058791 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 204 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زندگی آموزشی روزمره و مشاغل زندگینامه ای: نگاهی به م institutionsسسات آموزشی و جوامع خانه های آموزشی: آموزش (عمومی)، کودکی، نوجوانی و جامعه، مددکاری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogischer Alltag und biografische Werdegänge: Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften im Blick به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زندگی آموزشی روزمره و مشاغل زندگینامه ای: نگاهی به م institutionsسسات آموزشی و جوامع خانه های آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مراکز آموزشی و خانوارهای آموزشی حوزه عملی عمدتاً بدون توجه برای کمک آموزشی به نوجوانان را نشان می دهند.نتایج یک پروژه تحقیقاتی در این جلد ارائه شده است. مسیرهای زندگی مخاطبان سابق مؤسسات آموزشی شرح داده شده است. بازسازی های بیوگرافی با بینش هایی در مورد زندگی آموزشی روزمره و داده ها در مورد شرایط چارچوب موسسات آموزشی و خانواده های آموزشی تکمیل می شود.
یافتهها دانش مربوط به آموزش حمایت از آموزش و پرورش را تکمیل میکنند و به فکر کردن در مورد جایگزینهایی برای اشکال بسته مسکن برای کودکان و جوانان رأی میدهند.
Erziehungsstellen und pädagogische Hausgemeinschaften stellen ein weitgehend unbeachtetes Handlungsfeld der Hilfen zur Erziehung für Heranwachsende dar. In dem Band werden die Ergebnisse eines Forschungsprojektes vorgestellt. Beschrieben werden die Wege durch das Leben von ehemaligen AdressatInnen von Erziehungsstellen. Ergänzt werden die biografischen Rekonstruktionen durch Einblicke in den pädagogischen Alltag und Daten zu den Rahmenbedingungen der Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften.
Die Befunde ergänzen das Wissen zur Pädagogik der Hilfen zur Erziehung und votieren dafür, über Alternativen zu geschlossenen Unterbringungsformen von Kindern und Jugendlichen nachzudenken.
Front Matter....Pages I-VIII
Einleitung....Pages 1-3
Front Matter....Pages 5-5
Hinweise zum Forschungsstand und zur Fragestellung der Studie....Pages 7-16
Forschungsdesign....Pages 17-24
Front Matter....Pages 25-25
Pädagogischer Alltag in Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften – Einblicke....Pages 27-63
Rahmenbedingungen und pädagogische Orientierungen in Erziehungsstellen und pädagogischen Hausgemeinschaften....Pages 65-84
Biographische Werdegänge und Lebensmodelle ehemaliger AdressatInnen....Pages 85-182
Front Matter....Pages 183-183
Biographische Verläufe und pädagogischer Alltag....Pages 185-197
Back Matter....Pages 199-202