دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule
دانلود کتاب حرفه ای آموزشی در سازمان ها: روابط جدید با استفاده از مثال مدرسه
مشخصات کتاب
Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Prof. Dr. Werner Helsper, Susann Busse Dipl. Päd., Dr. Merle Hummrich Dr. phil (auth.), Prof. Dr. Werner Helsper, Susann Busse Dipl. Päd., Merle Hummrich Dr. phil, Dr. Rolf-Torsten Kramer (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531148601, 9783531907772 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 279 [263] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حرفه ای آموزشی در سازمان ها: روابط جدید با استفاده از مثال مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب حرفه ای آموزشی در سازمان ها: روابط جدید با استفاده از مثال مدرسه
رابطه بین سازمان و حرفه به ویژه برای زمینه‌های عمل آموزشی
پرتنش است. از منظر رویکردهای نظری مختلف، تعیین رابطه بین
حرفه‌ای بودن آموزشی و چارچوب سازمانی با استفاده از مدرسه به
عنوان مثال دوباره اندازه‌گیری می‌شود. آیا در تغییرات ساختاری
سازمانی مدرسه نشانه هایی از تقویت یا فشارهایی برای حرفه ای
گری آموزشی وجود دارد؟ آیا زمینه جدیدی برای عمل هم برای حرفه و
هم برای طراحی سازمان وجود دارد یا این امیدها بیشتر بیانگر
افسانه های جدید امکان سنجی هستند؟ مقالات این جلد پاسخ های
جدیدی به این سؤالات ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Das Verhältnis von Organisation und Profession gilt -
insbesondere für pädagogische Handlungsfelder - als besonders
spannungsreich. Aus der Perspektive unterschiedlicher
theoretischer Ansätze wird hier die Verhältnisbestimmung
zwischen pädagogischer Professionalität und den
organisatorischen Rahmenbedingungen am Beispiel der Schule
neu vermessen. Zeichnen sich eher Stärkungen oder Belastungen
für die pädagogische Professionalität in den
organisatorischen Strukturveränderungen der Schule ab?
Entstehen neue Handlungsspielräume sowohl für die Profession
und die Gestaltung der Organisation oder sind diese
Hoffnungen eher Ausdruck von neuen Machbarkeitsmythen? Auf
diese Fragen geben die Beiträge des Bandes neue
Antworten.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Toulouse-Lautrec
دانلود کتاب Introduction to the mechanics of continuous medium
دانلود کتاب Going Visual: Using Images to Enhance Productivity, Decision Making and Profits
