ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pädagogik für Ausbilder: Curriculare Ansätze zur psychologisch-pädagogischen Qualifikation von Ausbildern im Betrieb

دانلود کتاب آموزش برای مربیان: رویکردهای درسی به صلاحیت روانشناختی-آموزشی مربیان در شرکت ها

Pädagogik für Ausbilder: Curriculare Ansätze zur psychologisch-pädagogischen Qualifikation von Ausbildern im Betrieb

مشخصات کتاب

Pädagogik für Ausbilder: Curriculare Ansätze zur psychologisch-pädagogischen Qualifikation von Ausbildern im Betrieb

ویرایش: 3 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783409812146, 9783322860323 
ناشر: Gabler Verlag 
سال نشر: 1977 
تعداد صفحات: 232 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش برای مربیان: رویکردهای درسی به صلاحیت روانشناختی-آموزشی مربیان در شرکت ها: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogik für Ausbilder: Curriculare Ansätze zur psychologisch-pädagogischen Qualifikation von Ausbildern im Betrieb به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش برای مربیان: رویکردهای درسی به صلاحیت روانشناختی-آموزشی مربیان در شرکت ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages N1-7
Einführung und Ziele des Lehrganges....Pages 9-11
Grundfragen der Betriebsausbildung....Pages 13-18
Das berufliche Bildungssystem....Pages 21-30
Der Rechtsrahmen der Berufsbildung....Pages 33-39
Ausbildungsrecht und Jugendarbeits- und -versicherungsschutz....Pages 41-47
Rechtliche Fragen der beruflichen Erwachsenenbildung....Pages 49-52
Die rechtliche Ausbildungsförderung....Pages 55-59
Arbeitsrecht....Pages 61-69
Die Planung von Unterricht und Unterweisung im Betriebsablauf....Pages 71-79
Grundsätze von Unterricht und Unterweisung....Pages 81-85
Die Planung von Unterrichts- und Unterweisungseinheiten....Pages 87-95
Die Planung der Erfolgskontrolle....Pages 97-101
Die individuale und soziale Entwicklung des Jugendlichen....Pages 103-111
Entwicklungs- und Erziehungsschwierigkeiten....Pages 113-117
Der Erwachsene als Lernender....Pages 119-124
Der Lernprozeß im Betrieb....Pages 127-131
Lernziele der Betriebsausbildung....Pages 133-137
Ausbilden und Lernen....Pages 139-142
Lernstörungen....Pages 145-148
Die Dynamik der Ausbildungsgruppe....Pages 151-158
Das Berufs- und Selbstverständnis des Ausbilders....Pages 161-164
Ausbildungsstile....Pages 167-175
Führung und Betreuung Jugendlicher in der betrieblichen Sphäre....Pages 177-182
Methoden der Betriebsausbildung....Pages 185-192
Medien und Anschauungsmittel der Betriebsausbildung....Pages 195-198
Gruppenunterricht und -unterweisung....Pages 201-206
Programmierter Unterricht im Betrieb....Pages 209-213
Die Beurteilung in der Betriebsausbildung....Pages 215-220
Back Matter....Pages 223-231




نظرات کاربران