دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Illustrated نویسندگان: Alan Haigh, Deborah Roberts, Geraldine Shaw سری: ISBN (شابک) : 0198394810, 9780198394815 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 153 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 32 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Oxford International Primary Science Stage 5: Age 9-10 Student Workbook 5 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب کار دانشآموزان بینالمللی آکسفورد مرحله 5: سن 9 تا 10 سال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علوم ابتدایی بینالمللی آکسفورد رویکردی مبتنی بر تحقیق را برای یادگیری اتخاذ میکند و دانشآموزان را از طریق پرسیدن سؤالاتی که آنها را به فکر کردن و فعالیتهایی که آنها را به کاوش و تمرین تشویق میکند در موضوعات درگیر میکند. همانطور که دانش آموزان در طول دوره پیشرفت می کنند، آنها نه تنها در مورد علم یاد می گیرند، بلکه چگونه مانند یک دانشمند فکر کنند. آنها زبان تحقیق علمی را می آموزند، برای مثال معنی مشاهده و پیش بینی میانگین در یک زمینه علمی، و همچنین کلمات کلیدی مهم برای صحبت در مورد یک موضوع را می آموزند. موضوعات در مراحل دقیق بررسی می شوند و جنبه های مختلف را با سرعتی معرفی می کنند که به دانش آموزان اجازه می دهد آنچه را که آموخته اند جذب و تمرین کنند. از عکسها، تصاویر و نمودارها برای کمک به کاوش و درک دانشآموزان استفاده میشود و زبان برای کودکان ابتدایی واضح و آسان است. برای معلم، راهنمای معلم یادداشتهای گام به گام برای هر درس ارائه میکند، دانشآموزان را از طریق موضوع راهنمایی میکند، و در صورت نیاز از دانشآموزان در رشد زبانشان حمایت میکند.
Oxford International Primary Science takes an enquiry-based approach to learning, engaging students in the topics through asking questions that make them think and activities that encourage them to explore and practise. As students progress through the course, they not only learn about science but how to think like a scientist. They learn the language of scientific enquiry, for example the meaning of observe and predict mean in a scientific context, as well as the important key words for talking about a topic. The topics are explored in careful stages, introducing different aspects at a pace that allows students to absorb and practise what they have learned. Photos, illustrations and diagrams are used to help students explore and understand, and the language is clear and easy for primary children to understand. For the teacher, the Teacher's Guides provide step-by-step notes for each lesson, guiding students through the topic, and supporting students with their language development when needed