مشخصات کتاب
Oxford Discover Foundation. Workbook
دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:
نویسندگان: Pritchard Gabby. Whitfield Margaret.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 150
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 34 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بنیاد کشف آکسفورد کتاب کار: زبانها و زبانشناسی، انگلیسی، محتوا و یادگیری یکپارچه زبان (CLIL)، Oxford Discover
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 14
در صورت تبدیل فایل کتاب Oxford Discover Foundation. Workbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بنیاد کشف آکسفورد کتاب کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بنیاد کشف آکسفورد کتاب کار
انتشارات دانشگاه آکسفورد، 2014. - 192 ص. — ISBN
978-0-19-477946-3 em>). هیچ لایه متنی وجود ندارد.
این آموزش را می توان از
/file/1740173/ ضبطهای
صوتی که با کتاب کار استفاده میشوند در فایلهای رسانه
کتاب درسی (CD1 - CD3) قرار دارند.< div class=\
"bb-sep\">
چه چیزی شما را خوشحال می کند؟ حواس ما
به ما چه می گویند؟ در باغ چه اتفاقی می افتد؟
Oxford
Discover از سوالات بزرگی مانند اینها برای استفاده از دانش
آموزان استفاده می کند. کنجکاوی طبیعی آنها را قادر می سازد
سوالات خود را بپرسند، پاسخ های خود را بیابند و دنیای اطراف خود
را کاوش کنند.
این رویکرد برای یادگیری
زبان و سواد، با یک دستور زبان کنترل شده پشتیبانی می شود. و
برنامه درسی مهارتها، به دانشآموزان کمک میکند تا به تسلط
تقریباً بومی خود به زبان انگلیسی دست یابند.
Oxford Discover
ابزارهایی را در اختیار معلمان قرار میدهد تا مهارتهای قرن 21
کودکان را توسعه دهند و متفکران جوانی را با آیندههای عالی خلق
کنند.
بنیاد کاوشگر آکسفورد به
کنجکاوی طبیعی کودکان کمک میکند و سؤالی مانند "چه کسی شما را
خوشحال میکند؟" یا "حواس ما به ما چه میگویند؟" را به عنوان
کانون توجه میکند. برای هر واحد فعالیتها کودکان را تشویق
میکنند تا در حین یادگیری زبانی که برای فکر کردن و صحبت کردن در
مورد آن نیاز دارند، سؤال را بررسی کنند. پروژه های کلاس پایانی،
یادگیری را تثبیت می کند و کودکان را تشویق می کند تا به طور
مشترک کار کنند. فرصتهایی برای «نشان دادن و گفتن» به آنها این
امکان را میدهد که پروژههای خود را در کلاس یا در خانه ارائه
کنند و در مورد آموختههای خود به زبان انگلیسی صحبت کنند!
داستانها، دست -تمرین
هماهنگی چشم و فعالیت های تشکیل حروف که منجر به خواندن و نوشتن
جملات ساده می شود. فعالیت های حل مسئله کودکان را به تفکر
انتقادی و خلاق تشویق می کند. درس ارزش ها به کودکان می آموزد که
چگونه در داخل و خارج از کلاس رفتار کنند.
مطالب
سلام . چه میتوانید
بگویید؟
چگونه عکس میسازیم؟
در پارک چه کاری میتوانید انجام دهید؟
چه کسی شما را خوشحال میکند؟
وقتی باد میوزد چه اتفاقی میافتد؟
در خانه شما چیست؟
در باغ چه اتفاقی می افتد؟
حیوانات مزرعه چه کار می کنند؟
وقتی هوا گرم است چه می پوشید؟
حواس ما به ما چه می گویند؟
در محله شما چیست؟
چگونه سرگرم می شوید؟
کدام حیوانات در طبیعت زندگی می کنند؟
چگونه موسیقی می سازیم؟
چه زمانی لباس هایمان را عوض می کنیم؟
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Oxford University Press, 2014. — 192 p. — ISBN
978-0-19-477946-3
Качество файла -
изначально
e-Book (
не скан книги). Текстового слоя нет.
Учебник можно скачать по ссылке
/file/1740173/
Аудиозаписи, которые используются с рабочей
тетрадью, находятся в медиафайлах к учебнику (CD1 - CD3).
What makes you happy?
What do our senses tell us? What happens in the
garden?
Oxford Discover uses Big
Questions such as these to tap into students' natural
curiosity. It enables them to ask their own questions, find
their own answers, and explore the world around them.
This approach to language learning
and literacy, supported by a controlled grammar and skills
syllabus, helps students achieve near-native fluency in
English.
Oxford Discover gives teachers the
tools to develop children's 21st century skills, creating young
thinkers with great futures.
Oxford Disover Foundation taps into
children’s natural curiosity, asking a question such as ‘who
makes you happy?’ or ‘what do our senses tell us?’ as the focus
for each unit. Activities encourage children to explore the
question while learning the language they need to think and
talk about it. End-of-unit class projects consolidate learning
and encourage children to work collaboratively. Opportunities
to ‘Show and Tell’ allow them to present their projects in
class or at home, and to talk about what they have learned – in
English!
Stories, hand-eye coordination
practice and letter formation activities lead to reading and
writing simple sentences. Problem-solving activities encourage
children to think critically and creatively. Values lessons
teach children how to behave both inside and outside the
classroom.
Contents
Hello. What can you say?
How do we make pictures?
What can you do in the park?
Who makes you happy?
What happens when it's windy?
What's in your house?
What happens in the garden?
What do farm animals do?
What do you wear when it's hot?
What do our senses tell us?
What's in your neighborhood?
How do you have fun?
Which animals live in the wild?
How do we make music?
When do we change our clothes?
نظرات کاربران