دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Rhonda Dass, Anthony Guest-Scott, J. Meryl Krieger, Adam Zolkover سری: ISBN (شابک) : 9781443807814, 9781847181046 ناشر: Cambridge Scholars Publishing سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 216 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1018 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Over the Edge : Pushing the Boundaries of Folklore and Ethnomusicology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فراتر از لبه: فشار بر مرزهای فولکلور و اتنوموزیکولوژی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نویسندگان این جلد از طریق جستجوی خود برای دستیابی به حس هویت دانشگاهی، بافتها و ایدههای جدیدی را از تحقیقات خود برای ما به ارمغان آوردهاند تا به همه ما در ایجاد و مکانیابی فضاهایی که میتوانیم ادعا کنیم متعلق به خودمان هستند، کمک میکنند. با کار بر اساس سنت های بورس تحصیلی دانشگاهی، آنچه را که می بینیم دوباره فرموله می کنیم و آن را در چشم اندازی ناشناخته از ارتباطات و احتمالات ارائه می دهیم. از طریق ارائه این دیدگاه، ما مکان جدیدی را برای مذاکره هویت دانشگاهی مطرح می کنیم که موقعیت ما را در تلاش های علمی به چالش می کشد و تقویت می کند. مقالات موجود در این صفحات خود نشانگر هویتی هستند که در داخل تولید شده و برای تعریف فرهنگ دانشگاهی ایجاد شده اند. از این پایه سنت آکادمیک، مقالات موجود در این مجلد در کاوش نشانگرهای هویتی تولید شده فرهنگی برگرفته از رشتههای مختلف دانشگاهی پایهای دارند. از طریق بررسی عملکرد نشانگرهای هویت، هر محقق ارتباطاتی را ایجاد و آشکار میکند که ممکن است در چشمانداز روزافزون خود از موضوعات و رویکردهای علمی از آنها استفاده کنیم.
Through their search to achieve a sense of academic identity the authors in this volume have brought us new textures and ideas from their research to help us all in our creation and location of spaces we can claim as our own. Working within the traditions of academic scholarship, we are reformulating what we see and presenting it in a previously unexplored perspective of connections and possibilities. Through our presentation of this view, we are asserting a new location for the academic identity negotiation that will challenge and reinforce our positioning within scholarly endeavors. The articles contained in these pages are themselves markers of identity produced within and created to define the academic culture. From this base of academic tradition, the essays contained in this volume share grounding in the exploration of culturally produced markers of identity pulling from various academic disciplines. Through the examination of the performance of identity markers, each scholar develops and reveals connections that we may utilize in our ever-expanding perspective of scholarly subjects and approaches.