ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Outdoor Play: Teaching Strategies With Young Children (Early Childhood Education, 80)

دانلود کتاب بازی در فضای باز: آموزش استراتژی با کودکان خردسال (آموزش و پرورش در اوایل کودکی ، 80)

Outdoor Play: Teaching Strategies With Young Children (Early Childhood Education, 80)

مشخصات کتاب

Outdoor Play: Teaching Strategies With Young Children (Early Childhood Education, 80)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Early Childhood Education 80 
ISBN (شابک) : 0807741175, 9780807741177 
ناشر: Teachers College Press 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 145 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Outdoor Play: Teaching Strategies With Young Children (Early Childhood Education, 80) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازی در فضای باز: آموزش استراتژی با کودکان خردسال (آموزش و پرورش در اوایل کودکی ، 80) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازی در فضای باز: آموزش استراتژی با کودکان خردسال (آموزش و پرورش در اوایل کودکی ، 80)

کودکان چگونه دنیای خود را درک می کنند؟ این کار بینش دقیقی را در مورد اینکه چرا بازی در فضای باز جنبه مهم و در عین حال نادیده گرفته شده رشد کودکان خردسال است، اضافه می کند. نویسنده نشان می دهد که چگونه معلمان می توانند از بازی وانمودی خودراهبر حمایت کنند و نظریه های بازی و فرهنگ کودکان را به هم پیوند می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How do children make sense of their world? This work adds keen insight into why outdoor play is a significant yet overlooked aspect of young children's development. The author shows how teachers can support self-directed pretend play, and connects theories of play and children's culture.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Foreword......Page 8
Preface......Page 10
Acknowledgments......Page 16
Outdoor Play......Page 18
A Play Area As An Ecology......Page 20
The Play Yard As A Complex Learning Environment......Page 22
Pretend Play With Peers......Page 25
The Roles Of The Teacher......Page 33
Teacher Profiles......Page 36
The Classroom Teaching Culture......Page 41
Needles......Page 43
Initiation And Negotiaton Phases Of The Episode......Page 44
Enactment Phase Of The Episode......Page 48
Review Of The Episode......Page 55
Making a New Road......Page 59
Initiation And Negotiation Phases Of The Episode......Page 60
Enactment Phase Of The Episode......Page 62
Review Of The Episode......Page 69
“The Dam Is Breaking!”......Page 71
Initiation Phase Of The Episode......Page 72
Enactment Phase Of The Episode......Page 73
Review Of The Episode......Page 82
Two Guys......Page 85
Initiation And Negotiation Phases Of The Episode......Page 86
Enactment Phase Of The Episode......Page 89
Review Of The Episode......Page 96
The Primacy Of The Play Episode......Page 99
Teacher Strategies in the Play Yard......Page 100
Indirect Coordination Of The Ecology......Page 101
Direct Intervention In The Play Episode......Page 109
The Social and Cultural Organization of the Play Yard......Page 121
Play Routines Serving The Peer Culture......Page 122
The Teacher Culture And Expectations For Valued Behavior......Page 131
Conclusion......Page 134
References......Page 136
Index......Page 140
About The Author......Page 145




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی