مشخصات کتاب

Orte für Kinder: Auf der Suche nach neuen Wegen in der Kinderbetreuung

ویرایش: 1 
 
سری:  
ISBN (شابک) : 9783322952806, 9783322952790 
ناشر: Deutsches Jugendinstitut 
سال نشر: 1994 
تعداد صفحات: 274 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب مکان هایی برای کودکان: به دنبال راه های جدید در مراقبت از کودکان: علوم اجتماعی، عمومی

در صورت تبدیل فایل کتاب Orte für Kinder: Auf der Suche nach neuen Wegen in der Kinderbetreuung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مکان هایی برای کودکان: به دنبال راه های جدید در مراقبت از کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مکان هایی برای کودکان: به دنبال راه های جدید در مراقبت از کودکان

"مکان هایی برای کودکان" چشم انداز توسعه اشکال جدیدی از زیرساخت های مناسب برای کودکان است که فراتر از مرزهای موسسات قبلی است. هنگامی که این پروژه در پایان دهه 1980 برنامه ریزی شد (اتفاقا فقط در ایالت های فدرال غربی، آلمان شرقی در آن زمان هنوز بخشی از جمهوری فدرال نبود)، چنین چشم اندازهایی با برخی موانع قانونی و شک و تردید مواجه شد. انواع معمول تسهیلات (مهدکودک، مهدکودک، مرکز مراقبت بعد از مدرسه) و تصویر سازمانی مربوطه از خود، عمل را بیش از حد شکل داده است. با این حال، در این بین، این اصطلاح رایج شده است، و "مکان هایی برای کودکان" اکنون با ایده امکانات کودکان همراه است که زمان های بازگشایی بر اساس نیازها در نزدیکی خانه دارند، جایی که کودکان در هر سنی از آنها استقبال می کنند، جایی که جدید است. اشکال همکاری بین خدمات سازمانی و شبکه های غیررسمی امکان پذیر است. نه تنها نام "مکانی برای کودکان" خود را تثبیت کرده است، اشکال تمرین پشت آن نیز مقبولیت یافته است - حداقل در بحث تخصصی. خارج از پروژه، ابتکارات جدیدتر مختلفی وجود دارد که چنین خطوط توسعه را دنبال می کنند، علاوه بر تعدادی از رویکردهای نوآورانه که برای مدتی وجود داشته اند (Kinderhauser). پروژه های نمونه با اهداف مشابه در برخی ایالت های فدرال و توسط انجمن های حمایت کننده انجام می شود. در برخی از ایالت های فدرال، قوانین و دستورالعمل های مهدکودک نیز با اشکال جدید و انعطاف پذیرتر پذیرش کودکان و ارائه خدمات برای خانواده ها سازگار شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Orte fur Kinder" steht fur die Perspektive, uber die Grenzen bishe riger Institutionen hinaus neue Formen einer angemessenen Infra struktur fur Kinder zu entwickeln. Als das Projekt Ende der 80er Jahre geplant wurde (ubrigens nur in den westlichen Bundeslandern, Ostdeutschland gehorte damals noch nicht zur Bundesrepublik), stieBen solche Perspektiven auf manche forderungsrechtliche Hin dernisse und auf Skepsis. Zu sehr haben die gewohnten Einrich tungstypen (Kindergarten, Krippe, Hort) und deren jeweiliges insti tutionelles Selbstverstandnis die Praxis gepragt. Inzwischen aber hat sich der Begriff eingeburgert, mit "Orte fur Kinder" wird heute eine Idee von Kindereinrichtung verbunden, die wohnungsnah bedarfs gerechte bffnungszeiten hat, in der Kinder aller Altersstufen will kommen sind, in der neue Formen der Kooperation zwischen insti tutionellen Leistungen und informellen N etzen moglich sind. Nicht nur der Name "Orte fur Kinder" hat sich etabliert, auch die dahin terstehenden Praxisformen haben - zumindest in der Fachdiskussi on - an Akzeptanz gewonnen. Auch auBerhalb des Projekts gibt es neben einigen schon !anger existierenden innovativen Ansatzen (Kinderhauser) verschiedene neuere Initiativen, die solche Entwick lungslinien verfolgen. In einigen Bundes!andern und bei Tragerver banden werden Modellprojekte mit ahnlichen Zielsetzungen durch gefuhrt. Auch haben sich in einigen Bundeslandern die Kindertages stattengesetze bzw. die Richtlinien auf neue flexiblere Formen der Aufnahme von Kindern und der Dienstleistungen fur Familien ein gestellt.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-11
Einleitung....Pages 13-26
„Zeige mir, was Du für Deine Kinder tust, und ich sage Dir, was Dir Deine Kinder wert sind!“....Pages 27-56
Lebensnahes Lernen oder leben lernen....Pages 57-73
Raum für Kinder — Räume für Kinder....Pages 75-104
Der offene Kindergarten....Pages 105-127
Altersgemischte Gruppen....Pages 129-148
Ein Kindergarten für alle Kinder....Pages 149-163
Konzeption statt Resignation....Pages 165-182
Soziale Netzwerke für Kinder und Eltern: „Orte für Familien“....Pages 183-203
Wechselwirkung zwischen Institutionen und Elternbeteiligung....Pages 205-222
Von einer Eltern-Selbsthilfe, die nicht kapitulieren mußte, obwohl viel dafür getan wurde....Pages 223-234
Private und öffentliche Ressourcen neu gemischt....Pages 235-254
Gemeinsame Lösungen von Jugendhilfe und Unternehmen sind gefragt....Pages 255-273
Eine Projektidee verbreitet sich....Pages 275-290
Back Matter....Pages 291-293

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Koran Tempo - 14 Juni 2016

دانلود کتاب Emmanuel Levinas and the Politics of Non-Violence

دانلود کتاب Storming St Nazaire: The Gripping Story of the Dock-Busting Raid March, 1942

دانلود کتاب Handbuch der völkischen Wissenschaften. Akteure, Netzwerke, Forschungsprogramme

دانلود کتاب Garibaldi fu ferito. Il mito, le favole