مشخصات کتاب

Organizational literacy for educators

ویرایش:  
نویسندگان: Jason Earle. Sharon D. Kruse  
سری:  
ISBN (شابک) : 0805826394, 9780805826395 
ناشر: L. Erlbaum Associates 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 558 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Organizational literacy for educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سواد سازمانی برای مربیان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب سواد سازمانی برای مربیان

معلمان و مدیرانی که "سیاست" در مدارس را درک می کنند، می توانند با موفقیت بیشتری برای تسهیل تغییر فعالیت کنند. این متن به مربیان می آموزد که الگوهای اجتماعی رایجی را که بر کار آنها در سازمان های مدرسه تأثیر می گذارد، شناسایی کرده و تحت تأثیر قرار دهند. این کتاب ادبیات رهبری آموزشی و مبانی آموزش را ترکیب می کند تا مقدمه ای جامع برای نظریه های سازمانی مرتبط با تحصیل ارائه کند. یک ویژگی خاص قابل توجه این است که علاوه بر رویکردهای بوروکراتیک و سیاسی سنتی، تمرکز قابل توجهی بر نظریه های انتقادی و فمینیستی اخیر وجود دارد. استفاده گسترده از خطوط روایی، تئوری ها را برای معلمان آینده نگر و عملی قابل دسترس می کند. موارد و تمرین‌های تمرینی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نظریه‌ها را در تنظیمات سازمانی خود به کار گیرند. با فرض کمی دانش قبلی در مورد تئوری‌های مربوط به سازمان‌های مدارس، این جلد به‌عنوان متنی برای دوره‌های تحصیلات تکمیلی مقدماتی، و همچنین برای دوره‌های پیشرفته کارشناسی، و گروه‌هایی مانند تیم‌های مدیریت مبتنی بر سایت و کمیته‌های توسعه حرفه‌ای منطقه در نظر گرفته شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teachers and administrators who understand the "politics" in schools can operate more successfully to facilitate change. This text teaches educators to identify and influence common social patterns that affect their work in school organizations. It combines literature from educational leadership and foundations of education to provide a comprehensive introduction to organizational theories related to schooling. A particularly notable feature is that in addition to traditional bureaucratic and political approaches, there is a substantial focus on recent critical and feminist theories. Extensive use of narrative vignettes makes the theories accessible for prospective and practicing teachers. Practice cases and exercises assist students in applying the theories to their own organization settings. Assuming little prior knowledge of theories about school organizations, this volume is intended as a text for introductory graduate courses, as well as for advanced undergraduate courses, and groups such as site-based management teams and district professional development committees.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Methods in Mathematical Logic: Proceedings of the 6th Latin American Symposium on Mathematical Logic held in Caracas, Venezuela August 1–6, 1983

دانلود کتاب Laserstrahlhärten mit angepaßten Strahlformungssystemen

دانلود کتاب The New Hermetics: 21st Century Magick for Illumination and Power

دانلود کتاب D’Annunzio. D’Annunzio e il Quinto Vangelo

دانلود کتاب Land Grabbing and Global Governance