دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Chris Argyris. Donald A. Schön
سری:
ISBN (شابک) : 9780201629835
ناشر: FT Press
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 336
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 27 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Organizational Learning II: Theory, Method and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری سازمانی II: نظریه ، روش و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Organisation Learning II ایدهها و مفاهیم اولین کتاب پیشگام نویسندگان را بسط و به روز میکند. با مثالهای جدید و بهروزترین اطلاعات در مورد جنبههای فنی تئوری سازمانی و مدیریتی، Argyris و Schon نشان میدهند که چگونه تحقیق و تمرین یادگیری سازمانی میتواند در محیط کسبوکار امروز گنجانده شود. موضوعات کلیدی: فصلهایی را که بر مقدمه یادگیری سازمانی متمرکز شدهاند، نشان میدهد. استدلال دفاعی و چارچوب نظری که آن را توضیح می دهد. مداخله افزایش دهنده تحقیق و مبانی نظری آن. و نقاط قوت و ضعف مشاوره و تحقیق در زمینه یادگیری سازمانی.
Organizational Learning II expands and updates the ideas and concepts of the authors' ground- breaking first book. With new examples and the most up-to-date information on the technical aspects of organizational and management theory, Argyris and Schon demonstrate how the research and practice of organizational learning can be incorporated in today's business environment. KEY TOPICS: Features chapters focused around the Introduction to Organizational Learning; Defensive Reasoning And The Theoretical Framework That Explains It; Inquiry-Enhancing Intervention and Its Theoretical Basis; and Strengths and Weaknesses Of Consultation and Research In The Field Of Organizational Learning.