ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Organización y Gestión de centros escolares : dimensiones y procesos

دانلود کتاب سازمان و مدیریت مدارس: ابعاد و فرآیندها

Organización y Gestión de centros escolares : dimensiones y procesos

مشخصات کتاب

Organización y Gestión de centros escolares : dimensiones y procesos

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: Pearson educacin̤ 
ISBN (شابک) : 9788420537160, 8420537160 
ناشر: Prentice Hall. 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 327 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Organización y Gestión de centros escolares : dimensiones y procesos به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سازمان و مدیریت مدارس: ابعاد و فرآیندها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سازمان و مدیریت مدارس: ابعاد و فرآیندها

سازمان و مدیریت مدارس کتابی است که هدف آن دانش آموزان و معلمان علوم تربیتی و آموزشی است که علاقه مند به شناسایی و توصیف یک سری ابعاد و فرآیندهایی هستند که به نوعی با کیفیت آموزش و سازمان مدرسه مرتبط هستند. بنابراین، برای شناخت کیفیت آموزش از دیدگاه سازمان ها، کتابی ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Organización y gestión de centros escolares es un libro dirigido a estudiantes y docentes de Pedagogía y de Magisterio interesados en identificar y caracterizar una serie de dimensiones y procesos ligados, de un modo y otro a la calidad de la educación y de las organizaciones escolares. Se trata, pues, de un libro imprescindible para conocer la calidad de la educación desde el punto de vista de la organizaciones.



فهرست مطالب

Organización y gestión de centros escolares
Índice
Introducción
Capítulo 1: Perspectivas teóricas de la organización escolar
Capítulo 2: Las organizaciones escolares: Dimensiones y características
Capítulo 3: La estructura como dimensión de los centros escolares
Capítulo 4: Estructuras para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros
Capítulo 5: Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares
Capítulo 6: Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos
Capítulo 7: La comunicación en las organizaciones escolares
Capítulo 8: Las relaciones micropolíticas
Capítulo 9: Los centros escolares como contexto de trabajo profesional
Capítulo 10: Cultura y subculturas organizativas
Capítulo 11: Los centros escolares y su entorno
Capítulo 12: Planificación y estrategia en los centros escolares
Capítulo 13: La dirección de centros escolares
Capítulo 14: El cambio planificado de los centros escolares
Capítulo 15: La evaluación del centro escolar como proceso de mejora
Bibliografía General




نظرات کاربران