دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Michaela Pfadenhauer سری: ISBN (شابک) : 3531157396, 9783531157399 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 263 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Organisieren: Eine Fallstudie zum Erhandeln von Events به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سازماندهی: مطالعه موردی در مذاکرات رویدادها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بینش هایی را در مورد سازماندهی به دست آمده از تجزیه و تحلیل تجربی مطالعه موردی رویداد ترکیبی روز جهانی جوانان مستند می کند. تلاش میکند تا سؤالات زیر را روشن کند: چه چیزی مقدم بر سازماندهی است و روند بعدی را برای برگزارکنندگان پیش داوری میکند؟ در کدام ساختارها بازیگران درگیر در سازماندهی یکپارچه هستند و چگونه آنها را از نظر خرد سیاسی متحول می کنند؟ کدام اهداف و مقاصد اقدامات آنها را هدایت می کند و چگونه با اهداف بیرونی و بالاتر ارتباط دارد؟ بازیگرانی که به عنوان سازمان دهنده عمل می کنند چگونه سازمان را در اجرا شکل می دهند، چه اشکال همکاری را توسعه می دهند؟ این مورد مبنای مادی را برای تعیین عملی-نظری سازماندهی تشکیل می دهد، که به نوبه خود به عنوان مبنای اساسی برای تعیین یک صلاحیت مربوطه، یعنی صلاحیت برای سازماندهی در نظر گرفته می شود.
Das Buch dokumentiert Einsichten in Organisieren, die aus der empirischen Analyse einer Fallstudie zum Hybrid-Event Weltjugendtag gewonnen werden konnten. Es ist um eine Klärung folgender Fragen bemüht: Was geht dem Organisieren voraus und präjudiziert für die Organisatoren erfahrbar das weitere Procedere? In welche Strukturen werden die am Organisieren beteiligten Akteuren eingebunden und wie transformieren sie diese mikropolitisch? Welche Ziele und Zwecke sind für sie handlungsleitend und wie verhalten sich diese zu von außen und höher gesteckten Zielen? Wie gestalten sich als Organisatoren betätigende Akteure das Organisieren im Vollzug, welche Formen der Zusammenarbeit prägen sie aus? Dieser Fall bildet die materiale Basis für eine handlungstheoretische Bestimmung von Organisieren, der seinerseits als eine essentielle Grundlage für die Bestimmung einer diesbezüglichen Kompetenz, d.h. einer Kompetenz zum Organisieren anzusehen ist.