Organisation und Profession : Felder erwachsenenpädagogischer Forschung

Front Matter ....Pages I-XI
 Einleitung  (Timm C. Feld, Sabine Lauber-Pohle)....Pages 1-6
Front Matter ....Pages 7-7
 Möglichkeiten und Grenzen von (Weiter-)Bildungsnetzwerken  (Claudia Zaviska)....Pages 9-25
 Kooperation als Qualitätsmerkmal von Einrichtungen der Erwachsenenbildung?  (Regine Sgodda)....Pages 27-41
 Zeitverhältnisse von interorganisationalen Kooperationen in der Weiterbildung  (Matthias Alke)....Pages 43-56
 Migrationsbedingte Diversität und Vernetzung von Weiterbildungsorganisationen  (Marc Ruhlandt)....Pages 57-69
 Intermediarität als Anlass für das individuelle Lernen von Mitarbeitenden in kooperativen Bildungsarrangements  (Annabel Jenner)....Pages 71-87
 Widerstand (als Lernanlass) in kooperativen Bildungsarrangements  (Melanie Südekum)....Pages 89-104
 Vernetzte Lernkulturen  (Julia Koller)....Pages 105-118
Front Matter ....Pages 119-119
 Universitäten als Weiterbildungsanbieter: Entwicklungen, Formen, Perspektiven  (Christina Salland, Ramin Siegmund)....Pages 121-135
 Kooperation als Entwicklungs- und Verstetigungsfaktor wissenschaftlicher Weiterbildung  (Franziska Sweers)....Pages 137-158
 Corporate Identity in Kooperationen – Möglichkeiten und Herausforderungen einer gemeinsamen Kooperationsidentität in der wissenschaftlichen Weiterbildung  (Katharina Spenner, Simone Krähling)....Pages 159-179
 Identifizierung der Kernprozesse in Anrechnungsverfahren: eine Voraussetzung für die nachhaltige Implementierung in Hochschulstrukturen?  (Nico Sturm, Helmar Hanak)....Pages 181-194
Front Matter ....Pages 195-195
 Individuelle Professionalisierung durch Praktika  (Iris Männle)....Pages 197-215
 Studiengangkoordination in der wissenschaftlichen Weiterbildung als Gruppe der „neuen“ Hochschulprofessionellen – zwischen Verwaltung und Wissenschaft?  (Heike Rundnagel)....Pages 217-233
 Relationierungen von Verwaltung und Pädagogik in Weiterbildungseinrichtungen: Die Bedeutung der Regelungsdichte im Bereich der Arbeitsförderung  (Barbara Dietsche)....Pages 235-258
 Kulturbewusste Personalentwicklung und ihre Anforderungen an Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner in der Personalentwicklung  (Kerstin Wingenfeld)....Pages 259-275
 Freiwilligenmanagement als organisationale Anpassungsoption im Kontext eines Struktur- und Funktionswandels ehrenamtlichen Engagements  (Timm C. Feld)....Pages 277-292
 Diversitätsorientierte Bildung im Alter am Beispiel selbstorganisierter Initiativen  (Karin Müller)....Pages 293-306
 Soziale Netzwerkbildung und Online-Lernen – Reflektionen zur Arbeit mit sozialen Netzwerken als Aufgabe erwachsenenpädagogischen Handelns  (Sabine Lauber-Pohle)....Pages 307-323
Front Matter ....Pages 325-325
 Zur Bedeutung der Nachwuchsförderung für Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung  (Klaus Meisel)....Pages 327-333
Back Matter ....Pages 335-338